No abstract

No abstract

No abstract

ÖzBu çalışmanın amacı psikolojik danışmanların kişilik özelliklerinin, kaygı düzeylerinin ve geçmiş eğitim yaşantılarının yeterliğine ilişkin algı düzeylerinin psikolojik danışma öz yeterliği üzerindeki yordayıcı gücünü incelemektir. Araştırma sürecinde 270 kişiye ulaşılmış ancak veri toplam araçlarını yanlış ve eksik dolduran 21 katılımcı veri setinden çıkartılarak, analizler yaşları 21-54 ( X = 29.88; S = 6.92) arasında değişen 167 erkek, 82 kadın olmak üzere 249 kişi üzerinde yapılmıştır. Veri toplama araçları olarak Demografik Bilgi Formu, Sıfata Dayalı Kişilik Testi (SDKT) ve Psikolojik Danışma Öz Yeterlik Ölçeği (PDÖYÖ) kullanılmıştır. Çalışma grubundan toplanan veriler SPSS 15.0 kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırmanın alt problemlerini cevaplamak için t-testi, pearson momentler çarpımı korelasyon analizi ve aşamalı doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. t-testi analizinin bulgularına göre psikolojik danışma öz yeterliği puanları lisans eğitimi dışında başka bir eğitim alıp-almaya göre sadece PDÖYÖ'nün oturumu yönetme alt boyutunda farklılaşmıştır. Diğer açıdan bu sonuca benzer olarak, psikolojik danışma öz yeterliliği puanları eğitim düzeyine göre PDÖYÖ'nün oturumu yönetme alt boyutunda farklılaşmıştır. Bu sonuca göre lisansüstü eğitime sahip psikolojik danışmaların oturumu yönetme becerileri öz yeterliği puanları lisans eğitimine sahip olanlardan daha yüksek olduğu sonucuna varılmıştır. Yapılan aşamalı doğrusal çoklu regresyon analizine göre psikolojik danışmanların kişilik özellikleri, sürekli kaygı düzeyleri, geçmiş eğitim yaşantılarının yeterliğine ilişkin algı düzeyleri psikolojik danışma öz yeterliğini anlamlı şekilde yordamıştır.Anahtar Kelimeler: Öz Yeterlik, Kişilik, Psikolojik Danışma Öz Yeterliği, Psikolojik Danışman, Kaygı. AbstractThe purpose of this study is to examine predictive powers of personality traits, anxiety levels, beliefs in the efficacy of educational backgrounds, on self-efficacy. Data processing was performed on 167 female and 82 male, 249 people in total. The participants age ranged from 21 to 54 ( X = 29.88; S = 6.92). Demographical Information Form, State Anxiety Scale (SAS), Trait Anxiety Scale (TAS), Personality Test Based on Adjective (PTBA) and Counselor Self-Efficacy Scales (CASES) were used to gather data. Data were analyzed by using SPSS 15.0. In order to answer the problems of the current study, t-test, one-way, person product moment correlation and multiple linear regression analysis were used. Psychological counseling self-efficacy scores have only shown difference in the managing a session sub-dimension of the CASES other than that of having received undergraduate education. According to this result, managing a session skills and self-efficacy scores of the psychological counselors who have received another counseling training are higher than those without additional trainings. Furthermore, the psychological counseling self-efficacy scores have shown difference only in the managing a meeting sub-dimension of the CASES. According to this result, it has bee...

This study aims to test the mediating role of relationship satisfaction and perceived romantic relationship quality in the relationship between partner phubbing and life satisfaction. The study included a total of 308 participants, 243 women (78.9%) and 65 men (21.1%). The participants’ age ranged from 18 to 60 (mean = 31.10; SD = 7.93). Data were collected through the Satisfaction with Life Scale (SWLS), the Relationship Assessment Scale (RAS), the Perceived Romantic Relationship Quality Scale (PRRQS), and the Partner Phubbing Scale (PPS). Descriptive statistics of the data were calculated, and the relationships between the variables were analyzed using the Pearson correlation coefficient (r). Mediation analyses were performed using structural equation modeling. Structural equation analysis indicated that partner phubbing negatively predicted relationship satisfaction and perceived romantic relationship quality. In addition, relationship satisfaction and perceived romantic relationship quality positively predicted life satisfaction. The correlation analysis performed before the mediation analysis indicated no significant relationships between partner phubbing and life satisfaction. However, the results of structural equation analysis and bootstrapping showed that perceived romantic relationship quality and relationship satisfaction had a fully mediating role in the relationship between partner phubbing and life satisfaction. The results of the bootstrap analysis indicate that partner phubbing had a significant indirect effect on life satisfaction through perceived romantic relationship quality and relationship satisfaction. These results reveal that relationship satisfaction and perceived romantic relationship quality decrease in individuals who are exposed to partner phubbing behaviors, and that decreased relationship satisfaction and romantic relationship quality harm life satisfaction.