Introdução: O futsal se caracteriza como uma modalidade esportiva intermitente, que engloba as habilidades técnicas e táticas e capacidades cognitivas, físicas e fisiológicas, esses aspectos podem sofrer influência por diversos fatores, dentre eles o sono. Este é considerado como estado comportamental de característica restauradora dos aspectos celular e cognitivo, em suas respectivas fases: o Sono REM (ondas rápidas) e Sono N-REM (ondas lentas). Sendo regulado pelo ritmo circadiano e pelo ciclo de vigília do sono. Objetivo: Verificar a qualidade subjetiva do sono de jogadoras de futsal feminino.  Materiais e Métodos: O estudo seguiu as recomendações éticas e possui CAAE 04087718.2.0000.5086 do HU-UFMA; Foram selecionadas, por conveniência, 9 jogadoras da categoria adulto, com idade média em anos de 25,3 ±5,19 com peso corporal médio em kg de 63,6 ±14,92, estatura média em centímetros 1,62 ±0,4 e índice de massa corporal em kg/m2 de 23,96 ±5,05; A qualidade subjetiva do sono foi avaliada pelo Índice de Qualidade de Sono de Pittsburgh (PSQI-BR); estatística descritiva. Resultados e Discussão: As jogadoras (100%) apresentaram qualidade de sono ruim, escore médio 10,67 ±3,3, com duração em horas de sono inferior a 8 horas, dado alarmante para uma modalidade que envolve alta exigência física e cognitiva durante o jogo. Conclusão: As jogadoras foram identificadas com sono insatisfatório e com duração abaixo da média. Dessa forma, se faz necessário medidas que modulem o sono adequado, para uma possibilidade de melhora no desempenho.

The aim of the study was to compare the values of anxiety in futsal players from different age categories. Materials and methods. The sample consisted of 18 male futsal players which 9 of them are from the under-16 category (mean=16 years) and 9 from the under-19 category (mean=18.22 ±0.22 years). The Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2) questionnaire was used, which was applied 30 minutes before the games. Results and Discussion. In individual values, in the sub-16 category, 100% of the players expressed Self-confidence higher than the values of Cognitive Anxiety and Somatic Anxiety and 66.66% of the players had Cognitive Anxiety less than Somatic Anxiety. In the under-19, individual data showed that 88.88% of the players had higher self-confidence than the values of Cognitive Anxiety and Somatic Anxiety. Also 77.77% of the players expressed lower Cognitive Anxiety values than Somatic Anxiety. In relation to the averages, the players in the sub-16 and under-19 categories presented in Low Cognitive Anxiety, Medium Somatic Anxiety and High Self-confidence. The under-16 and under-19 showed similarity in Cognitive Anxiety. In the under-19, Somatic Anxiety was superior to the under-16 and greater Self-confidence in the under-16. In both categories, the anxiety values had the same classification. Conclusion. In terms of average values, anxiety between the categories were different, however, the classification of anxiety was the same.

No abstract