The pandemic (COVID-19) resulted in an impediment to carrying out face-to-face activities that were suspended, hampering the development and completion of research that requires experimental procedures. This situation raised the need to find alternatives to overcome this obstacle. For this, it was considered that the acquisition of knowledge through problem-solving strengthens teaching-learning and the student-teacher relationship and is a pedagogical resource in line with the guiding principles for Professional and Technological Education established in the National Curriculum Guidelines, (BRAZIL, 2012; 20121), and with the disciplines of Projects in the technical course in chemistry at IFRS - Campus Porto Alegre/RS. In this context, the students, authors of this article, continued work started before the pandemic, and developed, guided by teachers, this theoretical-practical project that used silver banana peel powder (PCBP) as inactive adsorbent biomass to remove ions Cr6+ from liquid waste which comes from analytical chemistry courses. The use of the peels of this fruit is relevant considering that in 2019 Brazil produced 6.8 million tons of bananas (EMBRAPA, 2019). The banana peels were dried, pulverized, and sieved. Its characterization by IR-spectrophotometry showed proper functional groups for the adsorption process. Dilutions of the laboratory liquid residue containing Cr6+, as well as the adsorption process were also performed. At this point, due to the pandemic (COVID-19), experimental activities were suspended, and analytical tests could not be performed. However, as an alternative, using results published in similar works and theoretical bases obtained in the literature, hypothetical isotherms were constructed, class C and class L that allowed inferences about the potential for biosorption of the metal ion (Cr6+) in the biomass used. This theoretical study presented the potential for new theoretical-practical studies involving other toxic metal ions and different biomass.
A pandemia (COVID19) resultou num impeditivo para realização de atividades presenciais que foram suspensas, prejudicando o desenvolvimento e conclusão de pesquisas que requerem procedimentos experimentais. Esta situação suscitou a necessidade de encontrarem-se alternativas para superação deste obstáculo. Para isto, considerou-se que a aquisição de conhecimento pela resolução de problemas fortalece o ensino-aprendizagem e a relação alunos-professores, e é um recurso pedagógico consoante com os princípios norteadores para Educação Profissional e Tecnológica estabelecidos nas Diretrizes Curriculares Nacionais, (BRASIL, 2012; 20121), e com as disciplinas de Projetos desenvolvidas no curso técnico em química do IFRS - Campus Porto Alegre/RS. Neste contexto, os estudantes autores desse artigo, orientados por professores, deram continuidade a um trabalho iniciado antes da pandemia gerando este projeto teórico-prático que utilizou pó de casca de banana prata (PCBP) como biomassa inativa adsorvente para remoção de íons Cr6+ de resíduos líquidos tóxicos, procedentes das disciplinas de química analítica. O aproveitamento das cascas dessa fruta é relevante considerando que em 2019 o Brasil produziu 6,8 milhões de toneladas de banana (Embrapa, 2019). As cascas de banana foram secas, pulverizadas e peneiradas. Sua caracterização por espectrofotometria - IV mostrou grupos funcionais próprios para o processo de adsorção. As diluições do resíduo líquido laboratorial contendo Cr6+, bem como o processo de adsorção foram também executados. Neste ponto, devido à pandemia (COVID19), as atividades experimentais foram suspensas impedindo a realização dos ensaios analíticos. Entretanto, como alternativa, empregando resultados publicados em trabalhos similares e bases teóricas obtidas em literatura, foram construídas isotermas hipotéticas, classe C e classe L que permitiram inferências sobre o potencial de biossorção do íon metálico Cr6+ na biomassa empregada. Este estudo teórico desenvolvido apresentou potencialidade para novos estudos teórico-práticos envolvendo outros íons metálicos tóxicos e diferentes biomassas.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.