Coumarin is a compound known to be present in a wide variety of plants, microorganisms and animal species. Most of its effects were studied in organs and systems other than the central nervous system. The present work evaluated the effect of coumarin administration on the levels of gamma-aminobutyric acid (GABA), glutamate (GLU), glycine (GLY) and taurine (TAU) in the prefrontal cortex and hippocampus of mice. Male Swiss mice were treated with distilled water (controls), coumarin (20 or 40 mg/kg, i.p.) or diazepam (1 mg/kg, i.p.). Results showed that in the prefrontal cortex, coumarin at the lowest dose increased the levels of GLU and TAU, while GABA increased with both doses studied and GLY had its levels increased only at the dose of 40 mg/kg. Diazepam (DZP) increased the levels of GABA and TAU and decreased the levels of GLU and GLY in this area. In the hippocampus, only glutamate had its levels decreased after coumarin treatment, while diazepam increased the levels of GABA and TAU and decreased the levels of GLU in this brain region. We concluded that coumarin stimulates the release of endogenous amino acids, increasing the levels of inhibitory and excitatory amino acids in the prefrontal cortex, and decreasing glutamate levels in the hippocampus. Together, these results are of interest, considering that some neurodegenerative diseases and seizures are related to the imbalance of the amino acid levels in the CNS suggesting a perspective of a therapeutic use of coumarins in these disorders.
Conhecimento sobre epilepsia no contexto escolar Artigo Original CONHECIMENTO ACERCA DA EPILEPSIA PELOS DISCENTES E FUNCIONÁRIOS DE UMA ESCOLA EM FORTALEZA-CE Knowledge about epilepsy by students and staff of a school in Fortaleza-CE RESUMOObjetivo: Avaliar o conhecimento dos professores, discentes e funcionários de uma escola acerca da epilepsia. Métodos: Estudo descritivo, transversal, de natureza quantitativa, realizado em uma escola de Fortaleza -CE. O universo foi formado por todos os discentes e funcionários desta escola que preencheram os seguintes critérios de inclusão: ser discente ou funcionário do turno da noite; ter 18 anos ou mais. A coleta de dados ocorreu em setembro de 2007, mediante a aplicação de um questionário estruturado. Dos 69 questionários, 50 foram respondidos por discentes, 11 por professores e oito pelos demais funcionários da escola. Dividiu-se a amostra em dois grupos: funcionários (e professores) e discentes. Resultados: Os resultados mostram que 22% dos funcionários acreditavam que uma das formas de transmissão da epilepsia se dá pela saliva. Encontrou-se que 98% dos funcionários e 94% dos discentes afirmaram que a epilepsia é uma desordem neurológica. Referente ao controle da doença, 94% dos discentes e 78% dos funcionários acreditavam que o mesmo se dá pela tomada da medicação diariamente. Dentre os entrevistados, 29% dos funcionários e 22% dos discentes consideraram que os epilépticos têm dificuldade no aprendizado escolar. Observouse também que grande parte dos participantes marcou procedimentos adequados que devem ser adotados na crise epiléptica. Conclusão: A pesquisa constatou lacunas no conhecimento acerca da epilepsia na amostra estudada.
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