Objetivo: relatar a experiência por estudantes do Curso de Enfermagem na realização de uma simulação realística sobre a consulta de enfermagem voltada ao idoso a partir da utilização de casos clínicos. Método: trata-se de um estudo descritivo, tipo relato de experiência, com acadêmicos de Enfermagem em uma Instituição Ensino Superior. Utilizaram-se, como estratégia para o desenvolvimento da ação, aulas expositivas e dialogadas, a simulação realística e o estudo de três casos clínicos que serviu como roteiro para o desenvolvimento da experiência. Resultados: percebeu-se que o uso da simulação da consulta de Enfermagem voltada ao idoso é uma ferramenta útil e eficaz de importância significativa para o atendimento efetivo, integral e resolutivo, além de uma importante iniciativa para se conhecer as faces da realidade quanto às demandas dos idosos, sobretudo, as de saúde. Conclusão: considera-se que a utilização da prática simulada sobre a consulta de Enfermagem voltada ao idoso melhora a qualidade dos serviços de saúde que são ofertados, melhorando e incentivando a satisfação do usuário, principalmente dos idosos que ainda sofrem com as fragilidades das políticas públicas de saúde. Descritores: Enfermagem; Enfermagem no Consultório; Saúde do Idoso; Ensino; Idoso; Educação em Saúde.AbstractObjective: to report the experience by students of the Nursing Course in performing a realistic simulation on nursing consultation aimed at the elderly from clinical cases. Method: this is a descriptive study, type of experience report, with nursing students at a Higher Education Institution. Expository and dialogued classes were used as a strategy for the development of the action, realistic simulation and the study of three clinical cases that guiding for the development of the experience. Results: it was noticed that the use of the simulation of the Nursing consultation aimed at the elderly is a useful and effective tool of significant importance for effective, comprehensive and resolving care, in addition to an important initiative to know the faces of reality regarding the demands of the elderly, especially those in health. Conclusion: it is considered that the use of the simulated practice on the nursing consultation aimed at the elderly improves the quality of the health services that are offered, improving and encouraging user satisfaction, especially for the elderly who still suffer from the weaknesses of public policies of health. Descriptors: Nursing; Office Nursing; Health of the Eldery; Teaching; Aged; Health Education.ResumenObjetivo: informar sobre la experiencia de los estudiantes del Curso de Enfermería en la realización de una simulación realista de la consulta de enfermería dirigida a personas mayores a partir del uso de casos clínicos. Método: este es un estudio descriptivo, tipo de informe de experiencia, con estudiantes de Enfermería en una institución de educación superior. Las clases expositivas y dialogadas se utilizaron como estrategia para el desarrollo de la acción, la simulación realista y el estudio de tres casos clínicos que sirvieron de guía para el desarrollo de la experiencia. Resultados: se dio cuenta de que el uso de la simulación de la consulta de enfermería dirigida a los ancianos es una herramienta útil y efectiva de gran importancia para una atención eficaz, integral y resolutiva, además de una iniciativa importante para conocer los rostros de la realidad con respecto a las demandas de los ancianos, especialmente las relacionadas con la salud. Conclusión: se considera que el uso de la práctica simulada en la consulta de Enfermería dirigida a los adultos mayores mejora la calidad de los servicios de salud que se ofrecen, mejorando y fomentando la satisfacción del usuario, especialmente para los ancianos que aún sufren las debilidades de las políticas públicas de salud. Descriptores: Enfermaría; Enfermaría de Consulta; Salud del Anciano; Enseñanza; Anciano; Educación en Salud.
Objetivo: conhecer as evidências científicas sobre o estresse ocupacional vivenciado pelos enfermeiros que atuam no setor de cuidados paliativos oncológicos. Trata-se de uma Revisão Integrativa da Literatura. Metodologia: O levantamento de dados foi feito nas bases de dados eletrônicos Literatura Latino-Americano e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Biblioteca Virtual em Saúde Brasil (BVS) e Base de Dados Bibliográficas Especializada na Área de Enfermagem (BDENF), utilizando os Descritores em Ciências da Saúde: “estresse psicológico”, “oncologia” e “enfermagem oncológica”. Utilizou-se a estratégia PICo para formulação da pergunta norteadora; os critérios de inclusão foram artigos publicados no período de 2013 a 2019, disponíveis na integra e gratuitamente para leitura, na língua portuguesa e que fosse pertinente ao tema. Resultado: Identificaram-se 66 registros nas bases de dados sem os critérios de inclusão, restando somente 08 após a aplicação dos filtros e que compuseram os estudos da revisão. A discussão levanta se refere à correlação dos textos conforme o referencial teórico que colocaram os estudos em categorias temáticas, intituladas: Fatores psicológicos e sociais que contribuem para o estresse ocupacional e Estratégias utilizadas pelo enfermeiro no enfrentamento ao estresse ocupacional. Conclusão: os fatores estressores estão relacionados aos aspectos funcionais do trabalho, como a sobrecarga de trabalho e a forma como são divididas as tarefas e que além desses há os fatores psicológicos que afetam diretamente a vida do enfermeiro, como o sentimento de perda perante a morte de um paciente.
Os idosos correspondem ao grupo populacional de maior crescimento, exigindo mudanças na estrutura da sociedade para lidar com suas demandas. Um dos grandes problemas de saúde enfrentados pelos idosos é a violência, que se torna mais frequente com o avanço da idade e da senilidade, exigindo amparo e resolutividade de profissionais que não estão aptos a enfrentar o problema. O objetivo do presente estudo foi descrever a elaboração de um informativo voltado à prevenção da violência contra o idoso. A elaboração do informativo possibilitou a discussão acerca do tema na comunidade acadêmica, contribuindo para fomento do assunto, maior compreensão acerca do tema e perspectivas de resolutividade. Possibilitou preparar alunos de graduação a enfrentar a violência contra o idosos no âmbito profissional. O desenvolvimento da atividade contribuiu para maior disseminação do conhecimento acerca da violência contra o idoso, possibilitou engajamento dos graduandos para resolução do problema, além de apresentar um exemplo exitoso de instrumento que pode ser utilizado para capacitação de profissionais para enfrentamento da violência e garantia de direitos ao idoso.Palavras-chave: Saúde do Idoso; Violência; Indicadores Básicos de Saúde; Geriatria; Enfermagem.
Objective: to report the experience of applying Nursing Care Systematization to users with Dimorphic Leprosy in reaction treatment for type 2 disability. Method: This is a descriptive study, like an experience report. The NCS was applied to the user during the nursing consultation to continue to control the Hans de Mal program and n in
Objetivo: revisar na literatura as características relacionadas aos acidentes por queda em idosos atendidos na Atenção Hospitalar. Fonte de dados: estudo do tipo revisão integrativa da literatura; a revisão foi elaborada tendo-se como norte a presente questão: quais as características relacionadas aos acidentes por queda em idosos atendidos na Atenção Hospitalar? Dez estudos compõem a presente revisão, obtidos por meio de consulta ao acervo das Bibliotecas Virtuais Lilacs e Scielo, utilizando-se as palavras-chaves “Queda”, “Idoso” e “Hospital”. Resumo das conclusões: a análise dos estudos permitiu estabelecer três categorias temáticas, que foram: 1. Perfil de idosos vítimas de acidentes por queda atendidos na Atenção Hospitalar, 2. Fatores relacionados aos acidentes por queda em idosos atendidos na Atenção Hospitalar, e 3. Intercorrências pós-queda em idosos atendidos na Atenção Hospitalar. Evidenciou-se maior vulnerabilidade de mulheres à queda, obstáculos ambientais como facilitadores de acidentes, e fratura como principal intercorrência. Identificou-se a associação de polifarmácia, polipatologias, senilidade e hipossuficiência econômica à maiores riscos de queda. A queda domiciliar de mesmo nível foi a mais relatada, tendo-se o Serviço de Atendimento Móvel de Urgência como principal porta de entrada à Atenção Hospitalar.Palavras-chave: Idoso; Hospitais; Acidentes por Quedas.
Objetivo: Relatar a experiência acadêmica em um programa de iniciação científica sobre a construção de uma tecnologia assistencial para o auxílio à comunicação não verbal de pacientes em pós-operatório por cânceres de cabeça e pescoço com prejuízo vocal. Relato de experiência: A tecnologia foi desenvolvida por acadêmicos do 10º semestre do curso de bacharelado em enfermagem, como produto ligado ao Programa de Iniciação Científica. O instrumento foi desenvolvido, em forma de cubo, contendo em cada uma de suas seis faces uma frase curta ou palavra associada a uma imagem e cor diferentes. Antes da construção física do instrumento, foi elaborado um esboço de arte gráfica com o conteúdo de cada face do cubo. As etapas de montagem dos cubos foram realizadas pelos discentes integrantes do projeto de pesquisa. Considerações finais: A participação em um programa de iniciação científica, a execução de um estudo metodológico, culminando com a construção de uma tecnologia leve-dura de caráter assistivo favorecem a formação dos acadêmicos.
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Objetivo: descrever a experiência vivenciada por acadêmicos de enfermagem ao ministrar uma oficina de Shantala para mães e gestantes na atenção primária à saúde. Metodologia: estudo descritivo do tipo relato de experiência, onde foi realizada uma oficina de Shantala em uma unidade básica de saúde no município de Belém-Pará. Resultados: as ações realizadas trouxeram para a comunidade informações acerca do tema abordado, pois desconheciam. A exposição da técnica Shantala mostrou-se positiva quanto a aceitação e a adequação, visto que, no momento do manejo, os participantes demonstravam interesse na técnica e nenhuma dificuldade no passo a passo. Conclusão: a aplicação da técnica na atenção primária à saúde apresentou-se exitosa, pôde se trabalhar a efetivação das práticas integrativas e complementares e novas perspectivas para o cuidado à criança. A disseminação da técnica é relevante pois proporciona uma forma de cuidado simples, barata e plenamente eficaz, e promove um maior vínculo do usuário com os serviços de saúde. É necessário promover mais exemplos de aplicação de práticas integrativas e complementares para o cuidado infantil, para satisfazer a necessidade de publicações científicas sobre a Shantala na atenção primária à saúde.Descritores: Terapias complementares. Atenção primária à saúde. Cuidados de enfermagem. Promoção da saúde. Assistência integral à saúde.
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