No abstract
Résumé L’auteur, après un rappel aussi concis que complet de ce qu’est la sémiotique, évoque l’intérêt d’une telle conception dans le traitement de l’autisme, notamment suivant le travail de Michel Balat sur les patients en phase d’éveil de coma, et la façon dont elle permet d’aider les parents à se réapproprier la « fonction » pour l’enfant.
Les ateliers-classe préaut sont un modèle de soins français qui allie pédagogie et soins dans les troubles autistiques. Il a fait ses preuves en France, mais, dans un autre contexte culturel, est-il toujours un bon moyen thérapeutique dans l’autisme ? La mise en place des ateliers-classe à Abidjan, à la faveur de nombreuses rencontres, a été l’occasion de réflexions multiples pour l’équipe ivoirienne et pour les différents intervenants. La culture et la perception de l’autisme s’invitent dans le soin, les adultes sont sollicités de diverses manières, le dispositif est mis à l’épreuve et les enfants pris en soin évoluent au fil de diverses temporalités. Les auteurs témoignent ici de la transplantation des ateliers-classe et des premiers résultats obtenus en terre ivoirienne.
La clinique des institutions psychiatriques africaines est peu décrite et le processus de création d’une structure, du point de vue de la clinique institutionnelle, peu élaboré. La mise en route d’un projet d’ouverture du premier centre de diagnostic et de prise en charge des troubles envahissants du développement de Côte d’Ivoire en collaboration avec des équipes françaises ouvre à la possibilité de questionner l’institution et les processus qui l’amènent à prendre forme et vie. « Comment ça tient ? » À partir de cette question qui a surgi devant l’œuvre de Daniel Dezeuze s’est dépliée une réflexion autour d’une aventure institutionnelle en terre ivoirienne. Les auteures réfléchissent au processus de mise en place d’une institution pour enfants autistes et à ce qui s’est joué, après plus d’une année de cheminements multiples, afin que des professionnels parviennent à faire équipe grâce au nouage de liens et au désir.
Distribution électronique Cairn.info pour Érès. © Érès. Tous droits réservés pour tous pays.La reproduction ou représentation de cet article, notamment par photocopie, n'est autorisée que dans les limites des conditions générales d'utilisation du site ou, le cas échéant, des conditions générales de la licence souscrite par votre établissement. Toute autre reproduction ou représentation, en tout ou partie, sous quelque forme et de quelque manière que ce soit, est interdite sauf accord préalable et écrit de l'éditeur, en dehors des cas prévus par la législation en vigueur en France. Il est précisé que son stockage dans une base de données est également interdit.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.