No abstract

No abstract

Educational buildings comprise a considerable portion of the public non-residential building stock. In order to assess the influence of the main parameters involved in the design and possible retrofitting of educational buildings, a secondary school building was selected and investigated with respect to its thermal behavior using EnergyPlus. Designing factors, as well as construction and operational solutions are examined individually and compared with each other, in order to find the best solution for either designing from scratch or retrofitting an educational building. In particular, the orientation of the openings, the thermal mass of the building and alternative insulation solutions, such as the thickness and location of the insulation layers in the building components, are compared. The simulation confirms, that the best orientation for educational buildings is the one in which their long axis coincides with the east-west one. The internally insulated building requires less energy but the difference is too small to be considered cost efficient. Regarding the heating system, from the alternative scenarios examined a one or two hour morning reheat strategy reduces the needed installed capacity for heating by up to 10%.

No abstract

Ο πάσσαλος θεμελίωσης ως γεωεναλλάκτης -διερευνήσεις για τη θερμική του συμπεριφορά The foundation pile as a ground heat exchanger -studies on its thermal performance Η έγκριση της παρούσης ∆ιδακτορικής ∆ιατριβής από το Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης δεν υποδηλώνει αποδοχή των γνωμών του συγγραφέως (Ν. 5343/1932, άρθρο 202, παρ. 2) 4. Βασικοί παράγοντες σχεδιασμού και απόδοση πασσάλων -γεωεναλλακτών 4.1 Μέγιστος αριθμός ζευγών σωλήνων 4.2 Σύγκριση της απόδοσης πασσάλων -γεωεναλλακτών με διαφορετική σχεδίαση 4.3 Μετάδοση θερμότητας στο σώμα πασσάλου -γεωεναλλάκτη 4.4 Θερμική αντίσταση των τοιχωμάτων των σωλήνων 4.5 Συνθήκες ροής στους σωλήνες 4.6 ∆ιάμετρος σωλήνων και παροχή ρευστού σε αυτούς 4.7 Εφαρμογές της μεθοδολογίας -παραδείγματα 4.7.1 Εφαρμογή 1: βασικές παράμετροι πασσάλου -γεωεναλλάκτη με διάμετρο 50 cm 4.7.2 Εφαρμογή 2: απόδοση πασσάλου -γεωεναλλάκτη διαμέτρου 120 cm με 5 U Tubes σε διαφορετικές συνθήκες λειτουργίας 4.7.3 Εφαρμογή 3: σύγκριση των αποδόσεων πασσάλων -γεωεναλλακτών διαμέτρου 150 cm τριών διαφορετικών εφαρμογών 4.8 Αντιπαραβολή της μεθοδολογίας με αυτήν των συγκρίσεων τιμών της θερμικής αντίστασης 4.9 Αναφορές 5. Το μήκος πασσάλου -γεωεναλλάκτη ως παράμετρος που καθορίζει τη θερμική του συμπεριφορά 5.1 Μέθοδοι ανάλυσης του θερμοκρασιακού πεδίου κατά μήκος πασσάλου -γεωεναλλάκτη 5.1.1 Οι υπάρχουσες μέθοδοι και αναλύσεις 5.1.2 Η εφαρμογή της θεωρίας των γραμμών συνεχούς εκπομπής πεπερασμένου μήκους στη γεωμετρία των πασσάλων -γεωεναλλακτών 5.1.3 Συνεχής θερμική εκπομπή από γραμμικές πηγές πεπερασμένου μήκους σε άπειρο στερεό 5.1.4 Συνεχής θερμική εκπομπή από γραμμικές πηγές πεπερασμένου μήκουςσε ημιάπειρο στερεό με σταθερή θερμοκρασία επιφάνειας 5.2 Οι θερμοκρασίες κατά μήκος του άξονα πασσάλου -γεωεναλλάκτη 5.3 Οι θερμοκρασίες στην περίμετρο των σωλήνων πασσάλου -γεωεναλλάκτη κατά μήκος του 5.4 Η θερμική συμπεριφορά πασσάλων -γεωεναλλακτών με διαφορετικά μήκη 5.5 Η θερμική αλληλεπίδραση μεταξύ πασσάλων -γεωεναλλακτών του ίδιου πεδίου 5.6 Η κατασκευή πασσάλων -γεωεναλλακτών με τις σωληνώσεις σε διάταξη σπείρας 5.7 Αναφορές 6. Σχετικά με τη διαφορά των θερμοφυσικών ιδιοτήτων μεταξύ του σώματος πασσάλου -γεωεναλλάκτη και του εδάφους 6.1 Οι διαφορές των θερμοφυσικών ιδιοτήτων 6.2 Μονοδιάστατη μετάδοση θερμότητας με αγωγιμότητα σε ζεύγος μέσων που προκαλείται από στιγμιαία εκπομπή 6.3 Μονοδιάστατη μετάδοση θερμότητας με αγωγιμότητα σε στερεό -πλάκα που περιβάλλεται από δεύτερο στερεό 6.4 Μονοδιάστατη μετάδοση θερμότητας που προκαλείται από σταθερή εκπομπή θερμότητας σε δύο επίπεδα συμμετρικά τοποθετημένα μέσα σε πλάκα βυθισμένη σε δεύτερο στερεό 6.5 Συμπεράσματα 6.6 Αναφορές 7. Ανακεφαλαίωση -συμπεράσματα -προοπτικές Παράρτημα Α. Στοιχεία γνωστών εφαρμογών πασσάλων -γεωεναλλακτών 189