Mensurar a qualidade de vida(QV) de crianças e adolescentes é de suma importância para o desenvolvimento de ações que busquem contemplar o bem-estar físico, mental e social dos indivíduos. Neste artigo, será investigada, portanto, a qualidade de vida relacionada à saúde(QVRS) e à prática de esportes ou atividades físicas por meio de uma revisão sistemática de três bases de dados: Scopus, MEDLINE/PubMed e Embase. A metodologia de revisão foi registrada sob protocolo PROSPERO: CRD42021252855. Foram incluídos estudos que tivessem avaliado a QVRS de crianças e adolescentes entre 8 e 18 anos, com ou sem doenças crônicas, praticantes de qualquer modalidade de esportes ou praticantes de atividades físicas. Os resultados indicam que os estudos sistematizados foram realizados nos países de Irã, Estados Unidos, Chile, Austrália, Reino Unido, Brasil, Holanda, Noruega, Espanha e Dinamarca. Dessa maneira, a amostra total disponível foi de 14.511 crianças e adolescentes. Em todos os artigos, foi possível notar que a prática de atividade física ou de esportes está relacionada a uma melhora nos indicadores da QV. Mesmo quando aplicada de maneira adaptada, a atividade física por si só tende a auxiliar no desenvolvimento saudável desses sujeitos, principalmente em questões ligadas ao sedentarismo, obesidade e estilo de vida.
This descriptive, quantitative, and cross-sectional study aimed at the relationship between motor development and the nutritional status of schoolchildren aged eight to ten years from the city of Novo Hamburgo. One hundred forty-five students (80 boys and 65 girls) participated in the study, duly enrolled in the municipal school system, and belonged to different schools and regions of the same municipality. The study instruments used were Ulrich's Test of Gross Motor Development - Second Edition (TGMD-2) (2001), the Ministry of Health's food frequency questionnaire, and anthropometric assessments of weight, height, and body mass index (BMI). For data analysis, mean, dispersion measure, frequency and percentage were used. To compare the data, Student's t test was used with tabulation of primary data in the program SPSS 26.0. The results showed that there was no relationship between the nutritional status and motor development of those investigated. However, it was observed that there is a statistically significant difference regarding the time that students spend watching television. Thus, it is understood that the nutritional status is related to the prolonged use of screens, which leads to overweight and obesity and keeps students away from physical activities. Keywords: Motor Skills. Nutritional Status. Child. ResumoO presente estudo descritivo, de caráter quantitativo e transversal, buscou a relação entre o desenvolvimento motor e o estado nutricional de escolares de oito a dez anos de idade, da cidade de Novo Hamburgo. Participaram do estudo 145 escolares (80 meninos e 65 meninas) matriculados na Rede Municipal de ensino que pertenciam a diferentes escolas e regiões do mesmo município. Como instrumentos de estudo foram utilizados o Test of Gross Motor Development – Second Edition (TGMD-2) de Ulrich (2001), o questionário de frequência alimentar do Ministério da Saúde e avaliações antropométricas de peso, estatura e o índice de massa corporal (IMC). Para análise dos dados, utilizou-se média, medida de dispersão, frequência e percentual. Para a comparação dos dados utilizou-se o teste estatístico t de Student com tabulação dos dados primários no programa SPSS 26.0. Os resultados apontaram que não houve relação entre o estado nutricional e o desenvolvimento motor dos investigados. Entretanto, observou-se que há diferença estatística significativa quanto ao tempo em que os escolares permanecem assistindo televisão. Desse modo, entende-se que o estado nutricional pode estar relacionado ao uso prolongado de tela, o que conduz ao sobrepeso e obesidade e afasta os escolares de atividades físicas. Palavras-chave: Destreza Motora. Estado Nutricional. Criança.
A presente pesquisa descritiva, quantitativa e transversal objetivou verificar a associação da aptidão motora de equilíbrio com o risco de queda em idosos ativos. Nesse sentido, foram investigados 21 idosos (4 homens e 17 mulheres) que praticam exercício físico três vezes na semana por no mínimo 50 minutos ou que praticam semanalmente 150 minutos de exercícios físicos. Como instrumentos, foram utilizados o Questionário de Saúde e Quedas, o teste de equilíbrio da Escala Motora para a Terceira Idade – EMTI e o teste Timed Up & Go. Evidenciou-se, nos resultados, que a aptidão motora de equilíbrio dos investigados apresenta classificação geral normal médio e, baixo risco de queda. Houve associação entre o risco de quedas e a aptidão motora de equilíbrio dos idosos investigados. Pode-se concluir, portanto, que há associação entre o risco de queda e a aptidão motora de equilíbrio dos idosos investigados, pois, quanto mais livres e independentes, melhor a classificação da aptidão motora de equilíbrio.
O presente estudo, descritivo, de caráter quantitativo, transversal, buscou avaliar e comparar o desenvolvimento motor de escolares de 8 a 10 anos de idade, da cidade de Novo Hamburgo, estado do Rio Grande do Sul, Brasil. Participaram do estudo 145 escolares (80 meninos e 65 meninas) matriculados na rede municipal de ensino, pertencentes a diferentes escolas e regiões do mesmo município. Como instrumento, foi utilizado o Test of Gross Motor Development - Second Edition (TGMD-2). A análise dos dados foi realizada por meio de estatística descritiva, verificando-se médias, medidas de dispersão, frequência e percentual. Para a comparação dos dados, utilizou-se o teste t de Student e Qui-quadrado, assumindo significância quando p ≤ 0,05. Os resultados evidenciaram que, quando comparados por sexo, os escolares não apresentaram diferença estatística significativa. Quando comparados por idade, os investigados apresentaram, em sua maioria, desenvolvimento motor muito pobre, sem diferença estatística significativa. Contudo, quando comparados por escolas, evidenciou-se que as classificações do desenvolvimento motor dos escolares foram pobres e muito pobres com diferenças estatísticas significativas
O presente estudo quantitativo, descritivo e transversal objetivou investigar a autoavaliação da aparência física e da imagem corporal de 71 mulheres na faixa de idade de 45 a 60 anos integrantes do projeto Pratique Saúde de Dois Irmãos-RS. Para avaliação da aparência física utilizou-se o Body Shape Questionnaire, versão em português – Questionário da Imagem Corporal e o Teste da Figura Humana. Foi verificado que 30% das investigadas relataram preocupação com a forma física e evitam usar roupas que fazem notar o corpo, 35,2% apontam preocupação com a possibilidade de as pessoas verem as dobras em sua cintura e estômago e 39,4% às vezes, apresentam preocupação com o aparecimento de dobras no corpo. Também se evidenciou que 17% sempre sentem que deveriam fazer uma dieta e 18% sempre evitam vestir roupas que façam notar o corpo. Em relação a autodepreciação 55% relatam preocupação com o corpo não parecer firme e 74,6% referem sentir-se em desvantagens na aparência física em relação a outras pessoas. Outro dado relevante refere-se às 12,7% das participantes que se imaginam sempre cortando fora parte do seu corpo, sendo que 11,3% imaginam tendo essa atitude frequentemente. Entretanto 91,6% apresentam uma preocupação normal com a imagem corporal. Por fim, evidencia-se que, as mulheres investigadas não apresentam distorção corporal grave.
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