ABSTRAK“Pengaruh Lingkungan Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kepuasan kerja Guru SMK di Kecamatan Pondok Aren” . Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui, mengkaji dan menganalisis adanya pengaruh lingkungan kerja dan disiplin kerja terhadap kepuasan kerja guru. Hipotesis yang di uji adalah : (1) Pengaruh lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru, (2) Pengaruh disiplin kerja terhadap kepuasan kerja guru, (3) Pengaruh lingkungan kerja terhadap disiplin kerja guru.Penelitian ini dilakasanakan dengan menggunakan metode survey. Populasi targer sebanyak 135 orang. Selanjutnya populasi tersebut dihomogenkan terlebih dahulu sehingga sampel yang diambil adalah guru sebanyak 101 orang. Dalam menentukan sampel penulis menggunakan teknis acak sederhana (simple random sampling). Untuk uji coba instrumen seampel yang digunakan sebanyak 30 orang guru, yang diambil di luar sampel penelitian. Uji coba dilakukan untuk mengukur tingkat validitas instrumen yang dihitung dengan menggunakan itemen dan mengukur tingkat reliabilitas instrumen yang dihitung menggunakan itemen. Untuk uji validitas kriteria pengujian adalah rhitung > rkritis pada (0,05) = 0,361 maka intrumen dikatakan valid. Sesuai perhitungan hasil uji coba instrumen menunjukan bahwa rhitung yang diperoleh lebih besar dari rkritis sehingga instrumen dikatakan valid, kecuali pada item pernyataan nomor 8 dan 17 pada variabel X1, item nomor 1, 8 dan 17 pada variabel X2 dan item nomor 8 dan 30 pada variabel X3, sehingga item-item tersebut tidak dapat digunakan dalam penelitian selanjutnya. Sedangkan uji coba reliabilitas kriteria yang digunakan nilai Alpha Cronbach yang diperoleh pada rhitung > rtabel maka instrumen dikatakan reliabel. Sesuai hasil uji reliabilitas dapat diketahui bahwa nilai Alpha Cronbach yang diperoleh untuk variabel Lingkungan Kerja rhitung = 0,822, untuk variabel Disiplin Kerja rhitung = 0,714, dan untuk variabel Kepuasan Kerja Guru rhitung = 0,649. berdasarkan hasil pengujian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa item-item pada semua variabel dinyatakan reliabel. Untuk hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut : Pertama terdapat pengaruh Lingkungan Kerja Guru (X1) terhadap Kepuasan Kerja Guru (X3) dengan persamaan X3 = 8,49 + 0,95X2. Dengan koefisien korelasi r13 = 0,351 serta koefisien jalur p32 = 0,43. Kedua : terdapat pengaruh positif Disiplin Kerja (X2) terhadap Kepuasan Kerja Guru (X3) dengan persamaan regresi X3 = 45,92 + 0,59X1. Dengan koefisien korelasi 0,351, serta koefisien jalur p31 = 0,08. Ketiga : terdapat pengaruh positif Lingkungan Kerja Guru (X1) terhadap Disiplin Kerja Guru (X2) dengan persamaan regresi X2 = 37,42 + 0,64X1dengan koefisien korelasi 0,514 serta koefisien jalur p21 = 0,51. Dengan demikian maka dapat dikatakan bahwa antara lingkungan kerja dan disiplin kerja secara sendiri maupun bersama-sama dapat memberi sumbangan yang sangat berarti dalam upaya meningkatkan kepuasan kerja guru, sehingga diharapkan agar hasil penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam membangun sekolah sesuai dengan tujuan pendidikan nasional.
This article discusses the problem of character education. Character education into the spotlight of attention lately because of the decline, which resulted in the decline of morals. In the Qur'an, the characters use the term "akhlaq" who interpreted the will of the conditioned. Will and habit give rise to power. In the habit of producing a good deed is called akhlakul karimah. Character education is a deliberate effort to help character development with optimal. Character education can't just transfer knowledge or train a certain skill. Character education need to process, examples of exemplary, and conditioning or pembudayaan in the environment of the learners in the school environment, family, or community environment. Character education in the Qur'an need to pay attention to the importance of the cultivation of the moral dimensions of commendable (akhlakul karimah).
Bandung is a popular tourist destination in Indonesia and a gateway for tourists who visit destinations around greater Bandung areas. Currently, Bandung is also known as a culinary, shopping, and nature tourism destination. Past studies have measured the image of Bandung as a tourist destination. However, the measurements were done partially due to the use of quantitative method only. Thus, the results were not comprehensive. To resolve the drawbacks of the previous studies, this study used both qualitative and quantitative approaches. Data were collected from 430 domestic tourists by ways of structured and unstructured interviews in 20 different destinations in Bandung and the surrounding. Data were processed by descriptive statistical methods, factor analysis and content analysis. The results of quantitative analysis show that, in term of functional-attribute, Bandung was positively perceived as a destination characterized with natural scenic beauty, many interesting places, and various exotic foods. In terms of the psychological-attribute, Bandung was perceived as the right place for shopping and culinary tourism. The results of qualitative analysis indicate that, functionally, Bandung was a destination with natural scenic beauty, pleasant weather and provide various exotic foods. Psychologically, the tourists experienced calm and tranquil atmosphere, happiness, and comfort.
Komputer saat ini merupakan media yang sangat dibutuhkan dalam proses pekerjaan. Begitu juga dengan proses belajar mengajar mahasiswa akutansi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana sikap atau perilaku mahasiswa ketika menghadapi kegiatan akademik khususnya software akuntansi. Pengambilan data yaitu menggunakan teknik probability sampling (sampel acak) dengan metode proportionate stratified random sampling, dengan sample sebesar 150 responden yang terdiri dari 63 mahasiswa dari STMIK CIC, 25 mahasiswa dari STMIK WIT, dan 62 mahasiswa dari STMIK IKMI. Terdapat pengaruh positif antara Computer Anxiety dan Computer Self Efficacy terhadap Minat Menggunakan Software Akuntansi. Namun, variabel Computer Attitude tidak berpengaruh positif terhadap Minat Menggunakan Software Akuntansi. Hal ini ditunjukkan dengan nilai F hitung sebesar 8,966 F tabel 3,90 dengan Signifikan 0,000 0,05. Hasil uji regresi berganda dengan koefisien regresi untuk variabel Computer Anxiety sebesar 0,170, variabel Computer Attitude sebesar -0,137, dan variabel Computer Self Efficacy sebesar 0,200. Kata kunci: Computer Anxiety, Attitude, Self Efficacy, Minat, Software Akuntansi
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.