Morphometric assessments of the dentition have played significant roles in hypotheses relating to taxonomic diversity among extinct hominins. In this regard, emphasis has been placed on the statistical appraisal of intraspecific variation to identify morphological criteria that convey maximum discriminatory power. Three-dimensional geometric morphometric (3D GM) approaches that utilize landmarks and semi-landmarks to quantify shape variation have enjoyed increasingly popular use over the past twenty-five years in assessments of the outer enamel surface (OES) and enamel-dentine junction (EDJ) of fossil molars. Recently developed diffeomorphic surface matching (DSM) methods that model the deformation between shapes have drastically reduced if not altogether eliminated potential methodological inconsistencies associated with the a priori identification of landmarks and delineation of semi-landmarks. As such, DSM has the potential to better capture the geometric details that describe tooth shape by accounting for both homologous and non-homologous (i.e., discrete) features, and permitting the statistical determination of geometric correspondence. We compare the discriminatory power of 3D GM and DSM in the evaluation of the OES and EDJ of mandibular permanent molars attributed to Australopithecus africanus, Paranthropus robustus and early Homo sp. from the sites of Sterkfontein and Swartkrans. For all three molars, classification and clustering scores demonstrate that DSM performs better at separating the A. africanus and P. robustus samples than does 3D GM. The EDJ provided the best results. Paranthropus robustus evinces greater morphological variability than A. africanus. The DSM assessment of the early Homo molar from Swartkrans reveals its distinctiveness from either australopith sample, and the "unknown" specimen from Sterkfontein (Stw 151) is notably more similar to Homo than to A. africanus.
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Composto por três volumes, este e-book "Ciências da Saúde: Avanços Recentes e Necessidades Sociais" traz em seu arcabouço um compilado de 68 estudos científicos que refletem sobre as ciências da saúde, seus avanços recentes e as necessidades sociais da população, dos profissionais de saúde e do relacionamento entre ambos. No intuito de promover e estimular o conhecimento dos leitores sobre esta temática, os estudos selecionados fornecem concepções fundamentadas em diferentes métodos de pesquisa: revisões da literatura (sistemáticas e integrativas), relatos de caso e/ou experiência, estudos comparativos e investigações clínicas.O primeiro volume aborda ações voltadas ao ensino e aprendizagem, atuação profissional e diálogo interdisciplinar, bem como práticas integrativas para fomento da formação profissional continuada, com vistas ao atendimento comunitário e/ ou individualizado. São explorados temas como ações em projetos de extensão universitária; análise de atendimento e estrutura de unidades básicas de saúde; conceitos de atuação profissional; métodos didáticos de ensino e aprendizagem, dentre outros.O segundo volume tem enfoque nos seguimentos de diagnósticos, prevenção e profilaxia de diversas patologias. Debruçando-se nesta seção, o leitor encontrará informações clínicas e epidemiológicas de diversas patologias e fatores depletivos do estado de saúde, tais como: câncer; cardiopatias; obesidade; lesões; afecções do sistema nervoso central; dentre outras síndromes e distúrbios.Por fim, o terceiro volume engloba um compilado textual que tange à promoção da qualidade de vida da população geral e de grupos especiais. São artigos que exploram, cientificamente, a diversidade de gênero, a vulnerabilidade psicossocial e a conexão destes tópicos com a saúde pública no Brasil e a inclusão social.São apresentadas ações voltadas à população idosa; adolescentes; diabéticos; transexuais; encarcerados; mulheres; negros; pessoas com deficiência; entre outros.Enquanto organizadores, acreditamos que o desenvolvimento de estratégias de atuação coletiva, educacional e de inclusão social devem, sempre que possível, guiar a produção científica brasileira de modo a incentivar estágios de melhoramento contínuo; e, neste sentido, obras como este e-book publicado pela Atena Editora se mostram como uma boa oportunidade de diversificar o debate científico nacional.
Boa leitura!
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