Background and objectives Because of its beneficial off‐target effects against non‐mycobacterial infectious diseases, bacillus Calmette–Guérin (BCG) vaccination might be an accessible early intervention to boost protection against novel pathogens. Multiple epidemiological studies and randomised controlled trials (RCTs) are investigating the protective effect of BCG against coronavirus disease 2019 (COVID‐19). Using samples from participants in a placebo‐controlled RCT aiming to determine whether BCG vaccination reduces the incidence and severity of COVID‐19, we investigated the immunomodulatory effects of BCG on in vitro immune responses to SARS‐CoV‐2. Methods This study used peripheral blood taken from participants in the multicentre RCT and BCG vaccination to reduce the impact of COVID‐19 on healthcare workers (BRACE trial). The whole blood taken from BRACE trial participants was stimulated with γ‐irradiated SARS‐CoV‐2‐infected or mock‐infected Vero cell supernatant. Cytokine responses were measured by multiplex cytokine analysis, and single‐cell immunophenotyping was made by flow cytometry. Results BCG vaccination, but not placebo vaccination, reduced SARS‐CoV‐2‐induced secretion of cytokines known to be associated with severe COVID‐19, including IL‐6, TNF‐α and IL‐10. In addition, BCG vaccination promoted an effector memory phenotype in both CD4+ and CD8+ T cells, and an activation of eosinophils in response to SARS‐CoV‐2. Conclusions The immunomodulatory signature of BCG’s off‐target effects on SARS‐CoV‐2 is consistent with a protective immune response against severe COVID‐19.
O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. Conselho Editorial Ciências Humanas e Sociais Aplicadas APRESENTAÇÃO Este livro é produto de um trabalho coletivo: por um lado, o esforço de uma editora, revelado pelo firme propósito de disseminar o conhecimento produzido em diferentes níveis acadêmicos, viabilizando a socialização de saberes produzidos em distintas instituições de ensino superior, em diversos estados do país. Por outro, o esforço de estudantes, docentes e pesquisadores dedicados ao ofício do trabalho acadêmico, pela via da apresentação sistematizada de iniciativas no campo da investigação científica e que encontraram, nessa obra, um caminho para a sua divulgação. Nas páginas que seguem, os leitores encontrarão as sínteses reveladoras das trajetórias de pesquisa, tanto a partir de aproximações iniciais e embrionárias, quanto propostas um tanto mais amadurecidas pelo labor persistente no que concerne ao objeto investigado. Neste sentido, os trabalhos se encontram contidos em dois distintos blocos: O primeiro, intitulado 'Políticas públicas e atuação profissional', reúne dez trabalhos que tratam de temas como prevenção, preconceito, estigma, inclusão e reabilitação psicossocial de sujeitos em situação de vulnerabilidade, além de pesquisas com coletivos marcados por uma singularidade em suas experiências de cunho pessoal, profissional ou religioso. Os temas se apresentam, aqui, como recursos a fim de suprir uma demanda cada vez mais intensa por reflexão e atuação política, no sentido filosófico do termo. O segundo bloco, intitulado 'Temas emergentes', reúne quatro trabalhos que exploram os saberes da Neurociência, da Psicologia Social, da Psicanálise, da Filosofia e do Marketing, no que concerne a perspectivas associadas à motivação, ao desejo de saber e às práticas cotidianas como o uso das redes sociais. Nesse diapasão, o que se espera com essa obra, que contempla temas tão singulares e aparentemente distintos entre si, é divulgar trabalhos envolvendo a Psicologia como campo de conhecimento científico que, ancorada em distintos saberes, viabiliza a ampliação do espectro de compreensão acerca de aspectos da realidade contemporânea que convocam o olhar atento e curioso daqueles que desejam ir além das formulações do senso comum. Se a construção do conhecimento demanda trabalho árduo e dedicação, há que se valorizar os esforços de todos os que, em diferentes estágios da vida acadêmica, desejam embrenhar-se na seara da pesquisa científica. Se humildade, compromisso e persistência são virtudes fundamentais no labor da investigação sistemática, deve haver, ainda, um espaço respeitoso dedicado aos jovens que se propõem a contribuir e, com isso, aprender e desenvolver seus potenciais, ainda que incipientes. Lembrar-se de que todo importante pesquis...
Portanto, chegou-se ao entendimento de que é possível haver um apaziguamento do conflito entre Supereu e Eu, e, por conseguinte, uma melhora na afetividade do sujeito melancólico através da utilização do recurso da escrita, desde que esta utilização esteja pautada nos moldes da sublimação e não da idealização, e, a partir do momento em que esteja situada na relação psicanalítica.Palavras-chave: Melancolia. Neurose Narcísica. Sublimação. Idealização. Escrita. M Me el la an nc ch ho ol ly y t to o W Wr ri it ti in ng g: : A A P Ps sy yc ch ho oa an na al ly yt ti ic c S St tu ud dy y o of f t th he e P Po os ss si ib bi il li it ti ie es s o of f S Su ub bl li im ma at ti io on nAbstract: This research aimed to investigate the relationship between melancholia: while clinical type of narcissistic neuroses, and writing, trying to analyze the possibilities of this association for the reduction of the melancholy crisis, manifested mainly in the sense of self-loathing and self-destruction phenomena. For that, we used a qualitative approach to bibliographic research. Freudian concepts were worked around the conflict between Superego and I, narcissism, sublimation and idealization. Lacanian, focusing on the mirror stage of the problem and the constitution of the self. Lambottianos, that deal with the idea of aesthetic objects as mediators transferential between analyst and patient and promoters of reintegration of the subject to reality. Besides these, were brought theoreticians to the debate such as Carvalho, Hassoun and Barros dealing more specifically the issues involving the limitations and possibilities of sublimation, embodied in writing, for relaxation of suffering. And theoretical literature that also address this issue. So come to the understanding that there can be a calming the conflict between superego and I, and therefore an improvement in the melancholic subject affection through the use of written rules, provided that the use is guided along the lines of sublimation and not of idealization, and, from the moment in which is situated in the psychoanalytic relationship.
ResumoA educação é um tópico por demais importante nas considerações dos homens interessados na ciência: através dela toda a civilização vai reconstruindo a aprendizagem e melhorando as técnicas e formas de compreensão. Sigmund Freud enquanto pensador, inclinado às considerações universalistas, não fugiu a esta condição, apesar de não ter sistematizado suas idéias a este respeito. Portanto, iremos tratar neste trabalho de alguns textos freudianos no intuito de trazer à luz suas opiniões no tocante às peculiaridades do ato de educar e de ser educado. Para realizar esta proposta utilizaremos, também, textos de alguns autores psicanaliticamente norteados. 1 Fluido no sentido de não cristalizado; quer dizer, não arraigado em hipóteses a priori. Palavras
O artigo pretendeu estudar as atitudes e comportamentos expressos nas formações grupais de modo a lançar luz sobre o enigma da influência quase irresistível que o grupo exerce sobre os indivíduos. Para tanto, utilizou-se a metodologia de pesquisa bibliográfica, com ênfase na abordagem psicanalítica dos fenômenos e considerando o texto freudiano Psicologia de grupo e análise do ego como base para nossas indagações, reflexões e conclusões. Neste escrito Freud faz menção aos estudiosos do comportamento social, tais como: Gustave LeBon, McDougall e Trotter, que consideravam os movimentos dos grupos numa perspectiva um tanto negativa, para em seguida demonstrar a influência do líder no comportamento grupal. Portanto, considerando a importância dada pela psicanálise no que tange ao poder do líder enquanto formador e fomentador das massas a ele confiadas, buscou-se trazer à baila as características observadas para que um sujeito se configure enquanto líder conseguindo, assim, suprimir os desejos individuais (libidinais/agressivos) no intuito de favorecer a coesão grupal a ponto de seus membros parecerem hipnotizados. Estas construções teóricas são aplicadas na análise e interpretação de certos comportamentos de chefes religiosos e de estado de nosso tempo, a exemplo de Osama Bin Laden e George W. Bush.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.