1 unity and proceeds through the coordinationinsertion mechanism. Molecular weights ranging from 6,379 to 13,950 g mol 21 and PDI values varying from 1.22 to 1.52 were obtained. Results of ROP kinetic studies for both E-CL and rac-LA confirm that the reaction rates are first-order with respect to monomers. The production of poly(E-caprolactone) shows a higher sensitivity of the reaction rate to temperature, while the polymerization of rac-LA is slower and more dependent on the thermal stability of the active species during the propagation step.
Apesar das numerosas pesquisas desenvolvidas na área, ainda se observa no Brasil a presença insuficiente do eixo Ciência Tecnologia e Sociedade (CTS) no ensino de ciências. Um dos fatores responsáveis por isso é a deficiência na formação inicial e continuada de professores. Este trabalho, portanto, estudou a aplicação de uma disciplina CTS para licenciandos, no segundo semestre de 2018, em um curso de licenciatura em Química. A pesquisa se caracteriza como participativa e a análise realizada é de natureza qualitativa. O corpus se constitui de registros de observação do professor regente, de entrevistas individuais com os licenciandos e de trabalhos desenvolvidos por eles. A análise buscou identificar desafios e superações em torno da educação CTS na formação inicial de professores. Os resultados mostraram que, mesmo com a realização de discussões sobre as relações CTS, persistem os traços de uma concepção tradicional e fragmentária na Educação Química. Entre as dificuldades encontradas pelos licenciandos destacam-se: a adequação da abordagem CTS ao planejamento de aula e a falta de aprofundamento crítico na aplicação, o que denuncia a necessidade de uma integração mais ampla da Educação CTS com a universidade.
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