RESUMOO artigo discute questões relacionadas à flexibilidade do enquadre (setting) no Acompanhamento Terapêutico (AT). Para tal, traz uma revisão da técnica analítica para Freud, no que se refere à abstinência psicanalítica e Ferenczi, no que se refere à elasticidade da técnica. Discute o que alguns psicanalistas pós-freudianos entendem por enquadre analítico para chegar, enfim, à narrativa do fragmento clínico de um encontro entre a autora e sua paciente. Os desdobramentos da revisão e da narrativa são os de aprofundarem uma reflexão sobre a criação e manutenção de um enquadre na modalidade clí-nica do AT. ste artigo pretende, a partir de uma revisão da técnica psicanalítica e da narrativa de um fragmento clínico, abrir questionamentos relacionados à flexibilidade do setting 1 na situação do Acompanhamento Terapêutico (AT). A partir desta clínica singular, clínica em movimento por definição, podese trazer elementos para se pensar em um movimento de abertura da clínica em casos de difícil manejo.A palavra flexibilidade nos traz um sentido interessante. O que significa um trabalho clínico estar fundamentado em um setting flexível? Um setting clí-nico flexível deixa a nós, terapeutas, em uma situação de desproteção? A proposta aqui é fazer pensar nos elementos que compõem o setting para sustentar a hipótese de que a flexibilidade pode ser um deles.A questão do setting pode ser amplamente discutida se partirmos da clínica do AT, já que é uma
"A expansão territorial do acompanhamento terapêutico como prática clínica constitui o itinerário deste novo livro". Assim as autoras argentinas, Susana Kuras de Mauer e Silvia Resnizky, definem o percurso que traça seu mais novo livro, terceiro publicado por elas sobre o tema do Acompanhamento Terapêutico.De fato, por expansão territorial podemos entender os mais diversos lugares que as autoras procuram abordar: a busca pelo lugar da profissão do acompanhante na sociedade contemporânea, legítimo e protegido pela lei; pelo lugar acadêmico como lugar de respaldo teórico que sustente a prática do AT, lugar pelo qual insistem com veemência as autoras; pelo lugar da escrita enquanto transmissão da experiência e produção de sentido; pelo lugar do acompanhante na clínica com seu paciente como um lugar que, prioritariamente, sustente uma posição de alteridade entre os dois (ou uma "outredade", palavra muito bem empregada para designar a entonação usada por elas quanto à importância da presença do outro para um sujeito que sofre).O livro é dividido em três partes que se articulam entre si.
Este artigo descreve um trabalho de acompanhamento terapêutico com uma adolescente que possui deficiência intelectual. Mas é sua posição subjetiva que está em jogo e é relevante neste trabalho. Discute-se a escuta psicanalítica dos pais enquanto questão essencial para que o acompanhamento com esta adolescente possa acontecer.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.