anÁlisis DEsDE El EnfoquE DE DEREchos a la política chilEna En DiscapaciDaD mEntal analysis of MenTal disabiliTy policies in chile froM a righTs focus REsumEnEl trabajo pretende realizar un análisis crítico desde el enfoque de derechos humanos a la política pública de Chile en discapacidad mental. Se revisa el desarrollo histórico y el abordaje epistemológico dominante con esta población, a través de un análisis hermenéutico crítico de la bibliografía oficial sobre el tema de la discapacidad mental en Chile. Se concluye que nuestro país presenta grandes deficiencias desde la mirada de los derechos humanos, sin embargo, posee un marcado abordaje desde salud mental, limitando una mirada global que permita comprender el fenómeno desde la "discapacidad mental". Finalmente, se proponen dimensiones y lineamientos para instalar una perspectiva de derechos en ambas situaciones, tanto para pensar un mejoramiento de la política de salud mental actual, como para la construcción de una política en discapacidad mental de carácter más inclusivo y ciudadano.Palabras clave: derechos humanos, salud mental, discapacidad mental. abstRactThe present work aims to critically analyse, from a human rights approach, Chilean public policy concerning mental disability. We review the historical development and the dominant epistemological approaches through a critical hermeneutic analysis of the literature. We conclude that our country has major shortcomings as seen from the perspective of human rights; however, there is a strong mental health approach, limiting a global perspective that might allow an understanding of the phenomenon from the "mental disability" approach. Finally, dimensions and guidelines are proposed to install a rights based perspective in both situations, leading towards an improvement of the current mental health policy, as well as constructing a more inclusive, citizen oriented mental disability policy.(i). Se entiende la diferencia a partir de lo planteado por Pérez (2014), quien señala que la diferencia son aquellas características propias de los sujetos, son aquellas características que los constituyen, por ende son identitarias. En ese plano entonces, la discapacidad mental, como característica, no se considera una desviación social o alteración biológica que requiera ser corregida o tratada, lo que requiere es ser reconocida y respetada.(ii). En este documento se recoge la experiencia y los logros de los distintos equipos de salud mental y psiquiatría del país, a partir de los años noventa, con el término de la dictadura militar. En él, se señalan en forma concreta, objetivos y estrategias para orientar los recursos del Estado en acciones para elevar el bienestar y salud mental de los chilenos, para el período 2000 -2010. ANÁLISIS DESDE EL ENFoqUE DE DERECHoS A LA PoLÍtICA CHILENA EN DISCAPACIDAD MENtAL Juan Pino, Cristián Valderrama (iii). Las desviaciones sociales como la locura, según Pérez (2012), "representan verdaderos desafíos a la normalidad social en el plano directamente valórico y político" (p. 215). E...
Este ensayo pretende reflexionar en torno a la relación entre algunos fundamentos de la ciencia y las implicancias en la práctica de la terapia ocupacional.Este trabajo se aproxima a develar ciertos argumentos del saber científico que pueden ser cuestionados en sus implicancias cuando son aplicados en los sujetos o comunidades, específicamente el caso del inductivismo y la observación. Este ejercicio se realiza posicionando a la terapia ocupacional como un dispositivo, por tal motivo ésta es una práctica, un discurso, un saber queproduce subjetivación, por ende las acciones de la terapia ocupacional no solo implican un posicionamiento epistemológico, sino que también ético y político.Se desarrolla una alternativa al modelo médico de intervención, proponiendo la necesidad de incorporar un modelo social crítico de intervención en Terapia Ocupacional, argumentando los aspectos teóricos, éticos y políticos implicados en esta perspectiva.Por último, se abre una ventana atrevidamente para repensar la perspectiva de desarrollar las ciencias de la ocupación desde una mirada sociocrítica.
Este trabajo se aproxima a develar ciertos argumentos del saber científico que pueden ser cuestionados en sus implicancias cuando son aplicados en los sujetos o comunidades, específicamente el caso del inductivismo y la observación. Este ejercicio se realiza posicionando a la terapia ocupacional como un dispositivo, por tal motivo ésta es una práctica, un discurso, un saber que produce subjetivación, por ende las acciones de la terapia ocupacional no solo implican un posicionamiento epistemológico, sino que también ético y político. Se desarrolla una alternativa al modelo médico de intervención, proponiendo la necesidad de incorporar un modelo social crítico de intervención en Terapia Ocupacional, argumentando los aspectos teóricos, éticos y políticos implicados en esta perspectiva. Por último, se abre una ventana atrevidamente para repensar la perspectiva de desarrollar las ciencias de la ocupación desde una mirada sociocrítica.
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