ABSTRAKKegiatan pelatihan komite pembelajaran ini merupakan Langkah awal sekolah dalam pelaksanaan program sekolah penggerak di Provinsi Riau. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi sekolah terutama kepala sekolah dan guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di sekolah. Prinsip pembelajaran Pelatihan Komite Pembelajaran pada Program Sekolah Penggerak yaitu: a) Andragogi, b) Pembelajaran mandiri (aktif mencari bahan belajar lain di luar platform untuk menunjang proses pemahaman), c) Kolaborasi dan berbagi pengalaman antar peserta, d) Reflektif (berdasarkan pengalaman), e) Memperhatikan keragaman karakter peserta, f) Partisipasi dan interaksi, g) Fokus pada pencapaian kompetensi. Metode pelatihan yang digunakan adalah MERRDEKA yaitu mulai dari diri, eksplorasi konsep, ruang kolaborasi, refleksi terbimbing, demonstrasi kontekstual, elaborasi pemahaman, koneksi antar materi, serta aksi nyata. Berdasarkan Hasil dari kegiatan ini diperoleh peningkatan nilai pretest sebelum dilakukan kegiatan sebesar 60 dan hasil postest yang dilakukan setelah kegiatan memperoleh nilai sebesar 84. Kata kunci: sekolah penggerak; komite pembelajaran; kurikulum merdeka ABSTRACTThis learning committee training mentoring activity is the school's first step in implementing the driving school program in Riau Province. This training aims to improve the competence of schools, especially principals and teachers in implementing an independent curriculum in schools. The learning principles of the Learning Committee Training in the Driving School Program are: a) Andragogy, b) Independent learning (actively looking for other learning materials outside the platform to support the understanding process), c) Collaboration and sharing of experiences between participants, d) Reflective (based on experience) , e) Paying attention to the diversity of participants' characters, f) Participation and interaction, g) Focusing on competency achievement. Based on the results of this activity, an increase in the pretest score before the activity was carried out by 60 and the posttest result after the activity obtained a score of 84. Keywords: driving school; learning committee; independent curriculum
Recording of transactions and financial statements of the manual on IQ Salon raises the risk of error in the financial records are not fast and precise, and cause difficulties with the increasing transaction will occur in the future. The purpose of this research is to design accounting information systems (AIS) to prepare financial statements to the income statement and provide convenience in recording daily transactions and the financial statements in order to avoid mistakes. The design used in this study is a Waterfall and programming used is PHP and MySQL as the database. The design uses modeling context diagram, Data Flow Diagrams (DFD), Entity Relationship Diagram (ERD). Accounting information system on IQ Salon built using the programming language PHP and MySQL as the database generates Journal report, Balance Sheet and Income Ledger. The report simplify IQ Salon owners to control and make decisions. It is also easier for employees to serve customers in the event of payment of the services that have been awarded Keywords : DFD; IQ Salon; MySQL; PHP; IAS; Waterfall AbstrakPencatatan transaksi dan laporan keuangan yang masih manual pada IQ Salon menimbulkan resiko kesalahan dalam pencatatan keuangan tidak cepat dan tepat, serta menimbulkan kesulitan dengan semakin meningkatnya transaksi yang akan terjadi kedepannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang sistem informasi akuntansi (SIA) yang dapat menyusun laporan keuangan sampai laporan rugi laba dan memberi kemudahan dalam mencatat transaksi harian dan laporan keuangan agar tidak terjadi kesalahan. Perancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Waterfall dan pemrograman yang digunakan adalah PHP & MySql sebagai databasenya. Perancangan menggunakan permodelan Diagram Kontek, Data Flow Diagram (DFD), Entity Relationship Diagram (ERD). Sistem informasi akuntansi pada IQ Salon yang dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL sebagai databasenya menghasilkan laporan Jurnal, Buku Besar, Neraca, dan Rugi Laba. Laporan tersebut mempermudah pemilik IQ Salon untuk mengontrol dan mengambil keputusan. Selain itu juga mempermudah karyawan untuk melayani pelanggan dalam hal pembayaran dari layanan yang telah diberikan.
Puskesmas is a place to provide health and medical services for the community. Every patient who seeks treatment at a doctor at the health center always gets a message containing a prescription for the drug. The problem that often occurs is the large number of drug prescribing processes that occur without being based on a system, can cause errors in drug prescribing and can be fatal for patients. The purpose of this research is to make an electronic encrypted prescription application using the Vigener Cipher method. The implementation of this system uses the Vigener Cipher Algorithm in securing prescription drug data. The Vigener Cipher algorithm can perform encryption and decryption processes. System Design with Context Diagram. The result of this study is that the application of drug prescribing data using the Vigener Cipher Algorithm has been able to secure drug prescribing properly. In the PARASETAMOL Drug Data Test, key: CXWDFHHJYVW, result: RXNDXLAJKJH. Functional Testing Results obtained results that are accepted in all test scenarios and Validity Test Results obtained 100% valid results.
Permasalahan pendidikan yang mendasar sering berkaitan dengan penanaman pemahaman konsep yang kadang-kadang keliru. Suatu kesalahan dalam memahami konsep yang ditunjukan dengan kesalahan saat mengungkapkan ataupun menjelaskan suatu konsep dan tidak sesuai dengan teori ilmiahnya disebut miskonsepsi. Tujuan dari penelitian adalah Menganalisis Miskonsepsi Pada Konsep Gerak Lurus Menggunakan CRI Kelas X SMA N 2 Ujung Batu. Jenis penelitian ini adalah menggunakan penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah kelas X SMA N 2 Ujung Batu, sedangkan sampelnya yaitu kelas X MIA 1 SMA N 2 Ujung Batu. Teknik pengambilan sampel menggunakan simple random sampling yaitu pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi tersebut. Dari hasil penelitian didapatkan siswa yang mengalami miskonsepsi sebesar 36,67 % dan persentase tingkat pemahaman siswa yang paling kecil terletak pada kategori “paham konsep tetapi kurang yakin” dengan rata-rata persentase 6,06 . Sedangkan rata-rata persentase pemahaman siswa pada kategori paham konsep dan tidak tahu konsep yakni sebesar 35,15 dan 22,12 .
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.