The effect of personality traits of pregnants and their ways of coping with stress on the fear of childbirth
Aim:This study seeks to identify the relationship between the impact of pregnancy complaints on the quality of life of the pregnant women and their psychosocial health level. Methods: This study which was designed as a descriptive was conducted on 383 pregnant women who applied to in the Pregnancy Clinic of a public hospital, between March-September 2017.The data was obtained through "Personal Information Form", "Assessment Scale for Pregnancy Complaints and Their Impact on Life Quality" (ASPCILQ) and "Assessment Scale for Psychosocial Health During Pregnancy" (ASPHDP). Statistical evaluation included numbers, percentages, mean values, standard deviation, Pearson correlation, independent samples T Test and One Way Anova analysis. Results: The mean age of the pregnant women was 28,3±5,4, 27,4% graduated high school and 66,6% reported that their income was equal to their expenditures. The total mean score of the women on ASPCILQ was 74,1±27,5, while it was 4,0±0,4' on ASPHDP. As for the mean scores of the sub-dimensions, it was 4,3±0,4 on the sub-dimension of "Pregnancy and Relation with Spouse"; 3,2±0,7 on the sub-dimension of "Anxiety and Stress"; 4,6±0,5 on the sub-dimension of "Domestic Violence", 3,9±0,5 on the sub-dimension of "The Need for Psychosocial Support", 4,4±0,4 on the subdimension of "Family Profile" and 3,8±0,7 on the sub-dimension of "Physical-Psychosocial Changes Attributable to Pregnancy". A significant negative correlation was found between ASPCILQ and ASPHDP, and the sub-dimensions of "Anxiety and Stress", "The Need for Psychosocial Support" and "Physical-Psychosocial Changes Attributable to Pregnancy". It was reported that the increase in negative impact of pregnancy complaints on the life quality of the pregnant women causes a decrease in their psychosocial health (p<0,05). Conclusion: The findings of the study revealed a reverse relationship between the impact of pregnancy complaints on the life quality and the psychosocial health of pregnant women. It also highlighted the fact that while the negative impact of pregnancy complaints on the life quality increases, the psychosocial health level of pregnant women deteriorates.
Bu araştırmanın amacı, üniversite öğrencilerinde menstrual semptom yaşama durumu ve yaşam kalitesine etkisini belirlemektir. Çalışma planı: Kesitsel nitelikte planlanan bu araştırma Nisan-Mayıs 2017 tarihleri arasında bir kamu üniversitesinde yürütülmüştür. Örneklem büyüklüğü; %99.9 güven aralığı, 0.05 yanılgı düzeyi ve %80 evreni temsil etme yeteneği ile 1019 kız öğrenci olarak belirlenmiştir. Veriler, "Kişisel Tanıtım Formu", "Menstruasyon Semptom Ölçeği" ve "Yaşam Kalitesi Ölçeği" aracılığı ile elde edilmiştir. İstatistiksel değerlendirmede; sayı, yüzde, ortalama, standart sapma ve pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Yaş ortalaması 20.82±1.67 olan öğrencilerin %30'u birinci sınıf öğrencisi olup, %84.4'ü gelirinin giderine eşit olduğunu belirtmiştir. Menarş yaş ortalaması 13.50±1.55 olan öğrencilerin, %70.2'si menstruasyonunun düzenli olduğunu, %45.2'si ise ailesinden en az birinin (anne/kız kardeş vb) menstrual yakınmaları yaşadığını belirtmiştir. Araştırmada menstrual semptom ölçeği toplam puan ortalaması 69.36±17.59'dir. Öğrencilerin menstrual semptom ölçeği "negatif etkiler/somatik yakınmalar" alt boyutu puan ortalamasının 40.45±10.63, "menstrual ağrı belirtileri" alt boyutu puan ortalamasının 21.22±6.07 ve "baş etme yöntemleri" alt boyutu puan ortalamasının 7.67±4.08 olduğu belirlenmiştir. SF-12 yaşam kalitesi "fiziksel bileşen özet skoru" ve "mental bileşen özet skoru" ile menstrual semptom ölçeği tüm alt boyut ve toplam puan ortalamaları arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki olduğu ve menstrual sendrom şiddeti arttıkça fiziksel ve mental yaşam kalitesinin azaldığı saptanmıştır (p<0.001). Sonuç: Öğrencilerde menstrual semptom yaşama sıklığının yaygın olduğu ve menstrual sendrom şiddeti arttıkça yaşam kalitesinin azaldığı belirlenmiştir.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.