RESUMO:Neste artigo apresentamos dados de uma investigação mais vasta que pretende compreender as experiências e os percursos de alunos do ensino secundário. Os dados foram recolhidos a partir de testemunhos escritos e entrevistas numa escola secundária urbana no norte de Portugal. Neste artigo, apresentamos dois temas: visão da escola e episódios marcantes ao longo do percurso escolar. Os dados sugerem que a maioria dos alunos vê a escola como um local de descoberta e crescimento (intelectual e pessoal), como um agente de socialização e como uma "rampa de lançamento" para o futuro. A influência determinante de outros significativos nas escolhas dos cursos, os factores associados a pressões externas e a saídas profissionais, as experiências negativas e positivas (sobretudo associadas aos professores que tiveram), a mudança de nível de escolaridade e de escola, e consequente necessidade de (re)adaptação a outros contextos, são exemplos de situações marcantes para os participantes neste estudo.Palavras-chave: Voz dos alunos. Escola. Ensino secundário. Professores. Currículo. SCHOOLING EXPERIENCES OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS: FINDINGS FROM ONGOING RESEARCHABSTRACT: This paper draws upon data extracted from ongoing research on the experiences of secondary school students. Data were collected through written accounts and interviews in an urban * Doutoranda em Educação na Universidade do Minho (Braga, Portugal) e professora do ensino secundário.
RESUMOO adenocarcinoma viloglandular do endocolo é um subtipo raro de adenocarcinoma cervical.Surge maioritariamente em mulheres jovens e em idade reprodutiva e apresenta menor incidência e melhor prognóstico quando comparado com o adenocarcinoma cervical. O presente caso de estudo refere-se a uma citologia convencional realizada a uma mulher de 48 anos no âmbito do programa de rastreio efetuado num centro de saúde da Unidade Local de Saúde de Matosinhos.O objetivo deste estudo é verificar a importância do método de colheita da amostra citológica para uma melhor observação e interpretação dos achados citológicos em entidades neoplásicas raras, assim como reforçar a importância da aplicação de testes complementares para a elaboração de um diagnóstico conclusivo.O resultado citológico do presente estudo de caso foi células glandulares atípicas (AGC) do tipo endocervical. Posteriormente foi realizada biopsia do colo uterino, conização e curetagem de endocolo, cujo diagnóstico histológico foi adenocarcinoma viloglandular bem diferenciado do endocolo.Palavras-chave: adenocarcinoma viloglandular bem diferenciado, endocolo, citologia convencional, rastreio
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