O presente artigo tem como objetivo analisar os fatores motivacionais para prática desportiva entre adolescentes escolares. Trata-se de um estudo de campo, descritivo e analítico, com corte transversal, realizado com uma amostra do tipo conveniência com 130 adolescentes escolares, sendo 36,2% (47) de adolescentes do sexo masculino e 63,8% (83) de adolescentes do sexo feminino, com idade média de 15,80±0,95 anos, praticantes de atividades desportivas na cidade de Exu-PE. Foi utilizado o Inventário de Motivação para a Prática Desportiva como instrumento. As análises dos dados foram realizadas através de Software JASP, por meio de estatística descritiva, análise inferencial por meio dos testes: qui-quadrado, teste t para amostras independentes e correlação de Pearson, adotando-se um alfa de 0,05. Os dados revelam que as mulheres buscam com mais incidência as modalidades individuais [79,4% (54)], sendo a dança a modalidade mais praticada entre as elas [79,3% (23)], revelou-se ainda que os homens buscam em maior escala as modalidades coletivas [53,2% (33)], sendo o futebol a modalidade mais praticada por eles [72% (18)]. Foram identificadas diferenças entre as motivações relatadas em detrimento com as modalidades coletivas e individuais. As correlações entre todos os aspectos foram positivas e significantes, porém, apenas a correlação entre o aspecto competitivo e o aspecto lazer/amizade foi identificada com força moderada (r=0,517). Concluiu-se que os adolescentes escolares relataram diferentes motivações para a prática desportiva de acordo com as modalidades escolhidas e que os domínios motivacionais em questão se correlacionam.
The objective was to verify the difference in sleep quality and daytime sleepiness between university students with and without JLS. This is a field, descriptive, analytical, cross-sectional study carried out with 105 university students, selected by convenience. The JLS was measured by calculating the discrepancy between the times of sleeping and waking up on usual weekdays and weekends, individuals with an average sleep point >1 hour were classified as having JLS. The Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI) was used to analyze sleep quality and the Epworth Sleepiness Scale for daytime sleepiness. The JAMOVI statistical package was used, the comparison between the midpoints was performed using the paired t test, Comparison between sleep quality and daytime sleepiness scores among university students with and without JLS was performed using the independent t test, adopting an alpha of 0.05 in all analyses. The results indicate that JLS exists in about 1/3 of university students (38;36.2%). The data showed a statistically significant difference between the weekly midpoint and the weekend midpoint (p<0.001). Most college students (78; 74.3%) had poor sleep quality and levels of excessive daytime sleepiness (77; 73.3%). Independent t-test shows that college students with JLS have higher scores for poor sleep quality and excessive daytime sleepiness. It is concluded that college students with JLS have worse sleep quality and higher levels of excessive daytime sleepiness.
A atletismo é considerado o esporte base para todas as modalidades esportivas, pois advém da execução dos movimentos naturais do homem nas suas mais diversas provas. Sabendo que a escola, especificamente nas aulas de educação física, a criança pode oportunizar através da pratica do atletismo o desenvolvimento dos aspectos físicos, motores, cognitivos e afetivos. O presente trabalho tem como objetivo identificar a incidência das principais modalidades do atletismo trabalhadas das aulas de Educação Física da rede pública de ensino de Bodocó/PE. Esse estudo trata de uma pesquisa de caráter quantitativa-descritiva, de campo, com corte transversal. A amostra foi composta por 14 professores da rede pública de ensino da cidade de Bodocó/Pernambuco. Foi utilizado um questionário semiestruturado proposto pelo pesquisador, visando identificar natureza do local da prática, horários de desenvolvimentos da prática do atletismo, predominância de sexo na prática do atletismo na escola e a incidência das provas de corridas, saltos, arremessos/lançamentos desenvolvidas nas práticas educativas. A análise de dados foi mensurada através de estatística descritiva por distribuição de frequência que usou as variáveis estatísticas, através do software SPSS na sua versão 23. Os resultados apontam uma predominância do sexo masculino nas práticas do atletismo, o campo como local predominante de pratica, o atletismo demostrou se praticado em ambos os turnos escolares. As corridas rasas (92,9%), os saltos em distância (42,9) e em altura (57,1%), arremesso do peso (35,7%), lançamento do disco (35,7%), lançamento do dardo (28,6%), tiveram maior incidência. Conclui-se que a prática do atletismo escolar da rede pública da cidade de Bodocó/PE é evidenciada em sua maior proporção dentro das provas de campo.
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