Résumé En partant de l’expérience clinique d’un travail effectué dans de multiples lieux du Centre-Ouest des Etats-Unis, les auteurs exposent un certain nombre de stratégies de parentalité d’un point de vue transculturel. Des stratégies de parentalité qui ne sont clairement significatives que dans un certain contexte culturel sont parfois présentées comme « scientifiques », plus modernes et avancées en comparaison avec des pratiques en usage dans des sociétés traditionnelles et des pays du Tiers-Monde. Sont examinées des stratégies de parents pour promouvoir l’autonomie, l’individuation et l’indépendance chez leurs enfants parfois depuis la toute petite enfance. L’importance d’être fort, d’assumer ses responsabilités et les conséquences de ses actions sont des thèmes culturels très importants. Les auteurs explorent comment les parents font avec les pleurs des jeunes enfants, quelle est leur approche de la nourriture et du sommeil, ainsi que la question de la discipline. Les thématiques culturelles résonnent à travers tous ces domaines, où les stratégies utilisées par les parents sont la conséquence logique du besoin d’être un individu dès le début de la vie. Sont explorées quelques raisons possibles qui expliquent pourquoi dans une société capitaliste hautement industrialisée, marquée par une importante mobilité sociale et par une progressive nucléarisation des familles, ces stratégies de parentalité tendent à favoriser des traits émotionnels et de caractère qui sont adaptés à la survie dans une telle société.
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