Introdução: Na prática hospitalar e ambulatorial, um elevado número de solicitações médicas para intervenção fisioterapêutica em crianças. A fisioterapia respiratória é muito vasta na prática profissional e atua no tratamento de pacientes de todas as idades com distúrbios pulmonares agudos ou crônicos. Pode ser realizada em ambientes hospitalares, no pré e pós-operatório de diversas cirurgias, em unidade de terapia intensiva, clínicas, ambulatórios, centro de assistência e reabilitação e até mesmo na casa do paciente quando se fizer necessário. O tratamento fisioterápico a estes pacientes se faz através de técnicas manuais e instrumentais. Objetivos: Este estudo objetivou descrever as características, os diagnósticos, objetivos e condutas fisioterapêuticas dos pacientes internados na enfermaria pediátrica do Hospital Santa Terezinha no primeiro semestre de 2013. Materiais e métodos: Os dados foram coletados por meio das evoluções fisioterapêuticas da Enfermaria Pediátrica, durante o primeiro semestre de 2013. Foram analisadas 36 evoluções fisioterapêuticas, traçando idade, diagnóstico, objetivos e condutas fisioterapêuticas. Resultados: Constatou- e que o principal diagnóstico dos pacientes internados na enfermaria pediátrica era pneumonia (63,88%). O objetivo fisioterapêutico mais aplicado foi a higiene brônquica (88,88%). E a conduta fisioterapêutica mais usada foi a tapotagem (91,66%). Percebe-se que, diante dos dados obtidos neste estudo, a principal causa de internações de crianças com idade média de um ano e dez meses na enfermaria pediátrica é a pneumonia. Consequentemente, o objetivo fisioterapêutico aplicado foi a higiene brônquica com as técnicas de tapotagem e aceleração de fluxo expiratório, por estas serem técnicas manuais usadas frequentemente em crianças com essa faixa etária. Conclusão: Sendo assim, o perfil de paciente atendidos pela fisioterapia no Hospital Santa Terezinha está de acordo com as características comumente encontrados em outros hospitais.
Introdução: A doença de Alzheimer (DA) é uma afecção neurodegenerativa progressiva e irreversível, de aparecimento insidioso e que acarreta perda da memória e diversos distúrbios cognitivos. Sua evolução determina importantes deficiências motoras, com limitações para a realização de atividades de vida diária e alteração da marcha. O tratamento fisioterapêutico passa a ter grande importância por retardar a progressão das perdas motoras, evitar encurtamentos e deformidades e incentivar a independência do doente. Objetivos: Verificar os efeitos da fisioterapia na aquisição funcional de indivíduo acometido pela DA; Identificar a contribuição que canções e estórias/histórias possam ter sobre sua função cognitiva, e Verificar o comportamento das atividades de vida diária, antes e após a intervenção fisioterapêutica. Metodologia: Estudo do tipo relato de caso, intervencionista, longitudinal com abordagem quantitativa. A amostra será composta por um indivíduo do sexo feminino, selecionado de forma intencional, dentre os portadores de Mal de Alzheimer residentes na cidade de Erechim (RS), diagnosticado através de laudo médico e que consentir (e sua família) à participação neste estudo mediante termo de consentimento livre e esclarecido. Inicialmente, o voluntário será submetido a anamnese, seguida da Avaliação da Capacidade Funcional-Stanfordt Health Assessment Questionnaire (HAQ) e da Capacidade Cognitiva por meio do Teste de Mini Mental. Após a avaliação inicial, a voluntária será submetida a intervenção fisioterapêutica direcionada a aquisição de funções diárias, durante dois meses, em três encontros semanais, com duração aproximada de 60 minutos, cujas atividades estão distribuídas em cinco grupos, classificados como: higiene pessoal, alimentação diária, atividades de vida diária gerais, atividades musicais e atividades de leitura. Após o período de intervenção, a voluntária deste estudo será novamente avaliada através do HAQ e Mini Mental. Após a coleta, os dados serão analisados por meio de estatística descritiva. Considerações finais: Este estudo intenciona observar as contribuições que um programa de intervenção fisioterapêutico baseado na simulação e repetição de atividades rotineiras de vida diária, possa proporcionar sobre a aquisição e/ou manutenção da memória e das funções diárias comprometidas em um indivíduo com Mal de Alzheimer.
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