The concept of internet addiction refers to the excessive use of internet which in turn causes various problems in individual, social and professional aspects. The aim of this study is to determine the relationship between depression and internet addiction in terms of grades, sex, the existence of internet connection at home and time spent on internet. The study used survey model. The study group consisted of 369 adolescents from three high schools of different socioeconomic background. Data was collected by means of "Personal Information Form", "Internet Addiction Scale" and "Beck Depression Inventory". Arithmetic mean, standard deviation, independent sampling t test, ANOVA and Scheffe tests were performed on collected data. The results of the study show that the internet addiction and depression scores of the adolescents are low and the internet addiction levels of ninth and tenth grade students with compared to the eleventh grade ones; of males with compared to females; of those having computer at home with compared to the ones having no internet at home and of the ones spending much more time on internet with compared to those spending less time have been found to be higher. No significant difference has been found between depression and internet addiction.
Bu araştırmanın amacı, üniversite son sınıf öğrencilerin işsizlik kaygıları ile kariyer uyum yetenekleri ve kariyer arzuları arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır. Bu amaç doğrultusunda, üniversite son sınıf öğrencilerinin kariyer uyum yeteneklerinin ve kariyer arzularının, işsizlik kaygılarını yordaması değerlendirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, yaşları 20 ile 28 arasında değişen (̅ =22.57, Ss=1.33) 212 üniversite son sınıf öğrencisi oluşturmuştur. Veri toplama aracı olarak, işsizlik kaygısı düzeyini belirlemek için "İşsizlik Kaygısına İlişkin Sosyometrik Sorular", kariyer uyum yeteneklerini belirlemek için "Kariyer Uyum Yetenekleri Ölçeği" ve kariyer arzusu düzeylerini belirlemek için "Kariyer Arzusu Ölçeği" uygulanmıştır. Verilerin analizi hiyerarşik regresyon analizi ile gerçekleştirilmiştir. Sonuç olarak, kariyer uyum yetenekleri, ilgi ve kontrol alt boyutlarının üniversite son sınıf öğrencilerinin işsizlik kaygılarını negatif olarak yordadığı, ancak kariyer arzusunun alt boyutlarının işsizlik kaygısının anlamlı bir yordayıcısı olmadığı belirlenmiştir. Araştırma kapsamında elde edilen bulgular, ilgili literatür çerçevesinde tartışılmış ve önerilerde bulunulmuştur.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.