Objective: Undetected vision problems in children can lead to permanent vision loss, a condition known as amblyopia. Early detection and treatment of the causes of amblyopia may prevent this vision loss. The objective of this paper is to look for evidence that comprehensive eye examinations upon entry to junior Kindergarten are an effective way to identify and treat vision problems early. methods: Relevant peer-reviewed publications on amblyopia and the importance of comprehensive eye examinations were reviewed. Specific areas investigated include: the prevalence and causes of amblyopia; impact of vision problems on child development and education; impact of amblyopia and/or strabismus on quality of life; and the cost effectiveness of treating amblyopia. The validity of vision screening compared to a comprehensive eye examination was also reviewed. Synthesis:The review suggests that without a complete eye examination many eye or vision problems remain undetected at school entry. Left uncorrected these problems negatively impact child development, education and quality of life. Reduced vision due to amblyopia also restricts future employment opportunities and increases the risk of bilateral visual impairment in adulthood. Examination procedures with high sensitivity and specificity are required to accurately detect these problems. Studies show that amblyopia treatment initiated at an early age is one of the most cost-effective of all health interventions. Conclusion: There is good evidence in the literature that a full eye examination is critical to detect all cases of amblyopia. This and other visual problems can be detected and managed at an early age, which leads to better visual quality of life and economical outcomes. The Eye See Eye Learn program offers the “gold standard” of eye care.
Objectifs : Chez les enfants, les problèmes de vision non détectés peuvent entraîner une perte permanente de la vision, problème appelé amblyopie. La détection et le traitement précoces des causes de l’amblyopie peuvent éviter cette perte de vision. Cette communication vise à chercher des éléments probants démontrant que les examens complets de la vue au moment de l’entrée en prématernelle constituent un moyen efficace de repérer et de traiter rapidement les problèmes de vision. Méthodes : Nous avons étudié des publications pertinentes critiquées par des pairs portant sur l’amblyopie et sur l’importance des examens complets de la vue. Les aspects précis étudiés comprennent la prévalence et les causes de l’amblyopie, l’effet des problèmes de vision sur le développement et l’éducation de l’enfant, l’effet de l’amblyopie ou du strabisme sur la qualité de vie et la rentabilité du traitement de l’amblyopie. Nous avons évalué aussi la validité de ces tests de dépistage comparativement à l’examen complet de la vue. Résumé : L ’étude indique que sans examen complet de la vue, beaucoup de problèmes oculovisuels ne sont pas détectés à l’arrivée de l’enfant à l’école. S’ils ne sont pas corrigés, ces problèmes ont un effet négatif sur le développement, l’éducation et la qualité de vie de l’enfant. La baisse de la vue causée par l’amblyopie limite aussi les possibilités d’emploi futures et accroît le risque de déficience visuelle bilatérale chez l’adulte. Des méthodes d’examen très sensibles et spécifiques s’imposent pour repérer ces problèmes avec précision. Des études montrent que le traitement de l’amblyopie à un jeune âge constitue une des interventions les plus rentables en santé. Conclusion : Les publications contiennent de bons éléments de preuve indiquant qu’un examen complet de la vue joue un rôle crucial dans la détection de tous les cas d’amblyopie. Il est possible de détecter et de traiter l’amblyopie et d’autres problèmes de vision à un jeune âge, ce qui améliore les résultats reliés à la vue, à la qualité de vie et à l’économie. Le programme Eye See Eye Learn offre « l'étalon-or » des soins oculovisuels.
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