<p>This paper investigates the relationship between the board of directors' structure and firm performance and the value of Brazilian listed state-owned enterprises (SOEs), from 2002 to 2017, totaling 327 observations using an unbalanced panel data with fixed and random effects regressions. The evolution of corporate governance practices adopted by the boards is presented for this period, using a Board Structure Index (BSI). The results indicate a significant positive relation between the board's structure and firm performance, measured by ROE and ROA, and firm value, measured by Tobin's <em>q</em>. These findings are consistent with corporate governance literature, in the sense that the board's role of monitoring management reduces agency conflicts. The results also show an improvement in adopting corporate governance practice on Brazilian SOEs' boards over the last decade.</p>
Os conselhos de administração são considerados o principal mecanismo de governança corporativa. Tais órgãos são responsáveis por supervisionar o gerenciamento dos riscos e, no caso de estatais, acrescenta-se a necessidade de criar controles para prevenir a corrupção. Considerando que o conselho deve deliberar sobre decisões estratégicas que, inerentemente, apresentam riscos, sua atuação e características pode impactar a estabilidade da empresa. O objetivo deste estudo é investigar a relação entre características dos conselhos de estatais listadas e seu risco de mercado, mensurado pela volatilidade dos preços das ações. Foram selecionadas estatais com maior liquidez em bolsa, no período de 2015 a 2017. O tamanho do conselho apresenta relação positiva com o risco, enquanto a proporção de mulheres e a proporção de membros independentes apresentaram relações negativas com o risco. No entanto, observou-se que as relações foram não significativas, o que pode indicar possíveis interferências e falhas de governança nessas empresas.
O artigo busca compreender se o trabalho realizado pelo professor com deficientes intelectuais pode estar associado à síndrome de burnout. Tais profissionais estão mais suscetíveis a sofrerem exaustão emocional, despersonalização e menor realização pessoal – dimensões da síndrome – devido ao trabalho realizado com envolvimento intenso e prolongado com deficientes intelectuais. Foram realizadas observações diretas em uma unidade da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) no estado de São Paulo, além de entrevistas semiestruturadas com educadores especiais, seguida de análise de discurso. A análise não indica manifestações de despersonalização, porém, há indícios de realização pessoal e exaustão emocional. Observa-se que a exaustão emocional se relaciona com a necessidade de maior auxílio da equipe de trabalho e destaca-se que o adoecimento estrutural da instituição pode gerar condições para a síndrome de burnout, afetando o desenvolvimento e, consequentemente, a inclusão das pessoas atendidas por tal instituição.
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