The following work analyzes how kirchnerism rose to power, how it governs and what position it has assumed for the future. Therefore, the power matrix of kirchnerism is examined based on its bond to federalism and the parties system, the content of its public policies are explored as well as the political methods in which kirchnerism was able to achieve political leadership. Thus, queries concerning the future of kirchnerism are posed, considering the fluctuation of social legitimacy and hegemony, a wide range that shows progressive wearing down -for instance, when the agricultural and livestock sector conflict emerged -or else strengthening -as a result of the dispute over the new Law on Audiovisual Media against media monopoly. Hence, both the development of kirchnerism and the role played by the opposition are considered.
Resumo Ante o extenso acúmulo de interpretações sobre gestão democrática da educação no Brasil, objetiva-se aqui apresentar uma proposta teórico-metodológica de gestão que garanta a indissociabilidade analítica entre política e economia, na qual a socialização do poder constitui mediação nuclear. Tomando por base a produção intelectual de onze principais autores de referência sobre gestão democrática no país – mais utilizados por pesquisadores que se debruçaram na temática nos últimos anos – identificaram-se tendências teórico-políticas que, do período de transição da Constituinte na década de 1980 aos dias atuais, vêm norteando as reflexões a respeito do objeto. Os resultados do estudo revelam na bibliografia pesquisada a necessidade de maior aprofundamento no que tange ao processo de solidificação de um projeto educacional antagônico, articulado com o movimento de superação da ordem capitalista. A emersão de um novo modo de produção e reprodução social que possibilite a formação intelecto-cultural integral do ser humano exige, imediatamente, o acirramento da luta pela socialização do poder político-econômico. Nesse sentido, ao tomar como partida o ponto máximo alcançado nas sínteses e antíteses anteriores e por meio da exploração de suas contradições, a tese da gestão democrática radial busca fornecer mediações indispensáveis aos processos que apontem para um projeto educacional alternativo de ruptura com o capitalismo e não limitado às ideias hegemônicas de democracia burguesa. Trata-se de uma gestão que se oriente por uma dimensão política inalcançável nesta sociedade, mas que valha de referência teleológica aos processos coletivos de crítica, dilatação e superação da gestão democrática atualmente possível na ordem do capital.
En este trabajo se aborda el estudio del Estado latinoamericano desde los años treinta hasta nuestros días. En primer lugar, se realiza un análisis de los pilares fundamentales de la etapa conocida como de desarrollo hacia adentro: la industrialización por sustitución de importaciones, el Estado interventor y el populismo, y se presentan las características de la crisis del Estado desarrollista latinoamericano de los años cincuenta y setenta, así como las diversas respuestas que durante esas décadas y la siguiente se ensayaron para enfrentarla. En segundo lugar, se realiza un recorrido por las llamadas reformas estructurales de primera y segunda generación impulsada por el neoliberalismo en los años ochenta y noventa, subrayándose las consecuencias sociales y políticas que las mismas tuvieron para la región. Finalmente, se reseñan los retos y desafíos que en términos de políticas públicas enfrenta el Estado latinoamericano a inicios de la segunda década del siglo XXI como consecuencia de esta trayectoria de más de medio siglo.
Definido a grandes rasgos, el objetivo del presente artículo es abordar el funcionamiento de la democracia en Uruguay, con especial énfasis en las características del Estado de Derecho. Si bien no se trata de un análisis de coyuntura, el mismo se centra en el período de gobierno del Frente Amplio en Uruguay (2005 – 2010), y consta de dos partes y un epílogo. En la primera parte, establecemos algunos de los aspectos sustantivos del debate contemporáneo en torno a la democracia, abordando los requerimientos de una democracia minimalista junto a aquellos más complejos que implica una democracia de calidad. En la segunda parte, presentamos las características de la democracia en Uruguay, poniendo especial énfasis en el funcionamiento del Estado de Derecho, para finalmente, entregar una serie de conclusiones en torno a las zonas de riesgo y elementos preocupantes para la gobernabilidad que son posibles de identificar en el funcionamiento de la democracia uruguaya contemporánea.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.