El artículo explora el ejercicio profesional de la sociología y de la ciencia política en España, tomando en consideración el proceso de descentralización de sus colegios profesionales, la regulación normativa y las estrategias puestas en práctica para aumentar su presencia, influencia, poder, credibilidad y atractivo para los potenciales colegiados.
La investigación resulta novedosa puesto que el rol de las asociaciones profesionales como mecanismos reguladores ha sido ampliamente teorizado, pero es poco frecuente la utilización de metodología empírica para abordar la cuestión. El estudio se centra, en primer lugar, en la discusión estratégica sobre las profesiones; a continuación, se revisa la normativa y, finalmente, se explora el fenómeno a partir de las respuestas de un cuestionario dirigido a los representantes de las juntas de gobierno de los colegios territoriales.
Del análisis empírico se desprenden algunas conclusiones importantes sobre la inestabilidad e incertidumbre que afrontan la sociología y la ciencia política y sus dificultades para alcanzar un mayor desarrollo y penetración profesional. Las soluciones aportadas desde la perspectiva de los actores se encuentran muy polarizadas entre quienes abogan por el establecimiento de espacios interdisciplinares con campos profesionales próximos y los que consideran que es necesaria una corporatización fuerte.
Artículo de reflexión. La libertad –su ejercicio y su titularidad– ha sido un tema recurrente en el pensamiento a lo largo de la Historia. No obstante, cada autor que se ha acercado a ella la ha interpretado de un modo distinto; incluso dentro de la misma escuela de pensamiento. Así las cosas, este estudio pretende contraponer y enfrentar la diferente visión que de la libertad han tenido tres de los intelectuales más influyentes del siglo XX: F. Hayek, Isaiah Berlin y J. Rawls. Esta contraposición doctrinal permitirá concluir que la libertad liberal bascula entre la autoderminación y el reconocimiento. A través de los principales tex-tos originales de los tres autores mencionados y de otros y utilizando una metodología analítica-comparativa, se logran perfilar los distintos contornos de la libertad liberal y sus vínculos con la autodeterminación y el reconocimiento debido.
La catástrofe de noviembre de 2015 que afectó a poblaciones de Brasil como Bento Rodrigues, Paracatú o Gesteira y que tendrá consecuencias sociales, económicas y medioambientales durante generaciones, nos debe servir para reflexionar sobre los hábitos de vida en el norte industrializado. Este artículo pretende conectar este desastre con una práctica cada vez más extendida, como es el consumo político, tanto en su vertiente positiva como negativa: buycott y boycott.
Resumen: La libertad -su ejercicio y su titularidad-ha sido un tema central en el pensamiento de las Ciencias Sociales a lo largo de su existencia. No obstante, cada escuela de pensamiento la ha definido y ha abordado su estudio desde distintos puntos de vista. Por este motivo, esta investigación presenta y contrapone los estudios de tres de los autores más influyentes del siglo XX: F. Hayek, Isaiah Berlin y J. Rawls. Esta contraposición doctrinal permitirá concluir que la libertad liberal bascula entre la autodeterminación y el reconocimiento. A través de los principales textos originales de los tres autores mencionados y de otros y utilizando una metodología analítica-comparativa, se logran perfilar los distintos contornos de la libertad liberal y sus vínculos con la autodeterminación y el reconocimiento debido. Del mismo modo, se permite abrir y plantear un debate sobre la distinta proyección de la libertad en el liberalismo actual.Palabras clave: libertad, ética, coacción, racionalismo.
Abstract: Freedom -his exercise and ownership-has been a central theme in the thinking
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.