O objetivo deste artigo é discutir os caminhos da Extensão Universitária durante a ditadura civil-militar, evidenciando as ações institucionais e normativas dos governos do período, as concepções de Extensão envolvidas e evidenciadas, além de sua relação com a Doutrina de Segurança Nacional e Desenvolvimento. O recorte temporal parte da Lei 5.540/68, que estabeleceu a reforma universitária, com uma específica proposta para a Extensão Universitária, até 1987, com a criação do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Universidades Públicas Brasileiras, com uma concepção diferenciada para a Extensão, da qual deriva o princípio da indissociabilidade enunciado na Constituição de 1988. Como fontes, são utilizados documentos oficiais, em especial a Lei 5.540/68 e o Plano de Trabalho de Extensão Universitária (1975), e como referencial teórico, o conceito de representações de Roger Chartier. Destacam-se como principais resultados, a existência de uma política nacional de Extensão no período, em que a Universidade era envolvida como espaço de desenvolvimento e fomentadora, porém, apesar de haver ênfase na dimensão de assistência às comunidades e regiões mais carentes, a formação acadêmica do estudante não deixava de ser contemplada.
RESUMOEste artigo traz uma análise de concepções de Extensão que permearam e permeiam a história da Universidade Federal do Paraná. O trabalho foi elaborado com base em pesquisa bibliográfica, documentos históricos e depoimentos de pessoas que participaram do processo de institucionalização destas atividades na UFPR. Apresenta a relação entre a Universidade e demais segmentos da sociedade como uma permanência, embora com acepções distintas de acordo com cada contexto. Como principais resultados, destacam-se as mudanças construídas em âmbito nacional, em relação à Extensão Universitária, que foram apropriadas em normativas e na estrutura administrativa da UFPR; ao mesmo tempo em que são identificadas permanências de algumas acepções, e tensões decorrentes de diferentes concepções extensionistas que convivem na Universidade. Palavras-chave: Universidade Federal do Paraná; Extensão Universitária; História. ABSTRACTThis article analyzes the concepts of Extension in the history of the Federal University of Paraná. The study was based on bibliographic research, historical documents and statements and reports by people who have taken part in the outreach institutionalization practices at the university itself. The article draws a comparison between the university and other segments of society as something permanent, albeit with different meanings that shift from one context to another. The changes constructed at the national level concerning university extension, which have been taken over by norms and by the administrative structure of the university stand out among the main findings of the study. At the same time, the study also found that some meanings have remained untouched while there has also been tension resulting from different concepts regarding extension at the university.
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