Cerca de 40% do consumo energético mundial pertence aos edifícios, que normalmente são avaliados como pouco eficientes e de concepção projetual ultrapassada. Contra isso, entidades governamentais têm estimulado por meio de diretrizes e normas a modernização com retrofits energéticos e a adoção da geração distribuída mirando os chamados ZEB, zero energy building. Retrofits energéticos podem reduzir em até 30% o consumo de um edifício existente, que complementar à geração distribuída, facilita o alcance do ZEB, particularmente para edifícios educacionais. Neste sentido, este estudo explora a sugestão de um retrofit energético junto a um gerador fotovoltaico ao bloco IK, um dos edifícios da Escola Politécnica de Pernambuco da Universidade de Pernambuco. Considerando a autogeração, a eficiência do edifício e os parâmetros de conforto desejados sob indicadores econômicos. Embora complexa, a seleção das estratégias aplicáveis pode ser justificada avaliando o edifício holisticamente a partir dos fundamentos do consumo, e através de uma metodologia que usando dados de mercado, seja capaz de indicar os indicadores energéticos e econômicos por trás dos cenários de intervenção propostos. Obteve-se que a autogeração justifica-se e que o retrofit é complementar ao gerador fotovoltaico, pois juntos, podem aumentar a razoabilidade do projeto se os indicadores econômicos e energéticos forem corretamente avaliados.
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