Un poète doit laisser des traces de son passage, non des preuves. Seules les traces font rêver. » René Char, La Parole en archipel, Gallimard, 1962. Les traces numériques sont éminemment spatiales. Elles rendent compte de la dimension spatiale de l'action, comme autant de témoignages de ce qui a lieu. Plus que l'espace, ce sont d'ailleurs les spatialités qui intéressent les sciences sociales, c'est-à-dire non seulement « les caractéristiques de la dimension spatiale d'une réalité sociale », mais aussi « l'ensemble des actions spatiales réalisées par les opérateurs d'une société » [Lussault, 2003]. Car, toujours, nous faisons avec l'espace [Lussault et Stock, 2010].En nous informant sur ce qui fut, les traces numériques nous informent aussi sur ce qui est en puissance. La virtualité recouvre ici toute sa portée, celle du monde en devenir, et non celle de l'artificialité ou de l'irréalité [Deleuze, 1968]. Les traces numériques nous informent sur ce qui a lieu, sur les pratiques spatiales individuelles, sur la spatialité d'une société. Et, de plus en plus, quelle que soit notre action spatiale, territoriale ou réticulaire, dans la rue ou sur Internet, nous laissons des traces de notre passage.
Scholarly affinities are one of the most fundamental hidden dynamics that drive scientific development. Some affinities are actual, and consequently can be measured through classical academic metrics such as co-authoring. Other affinities are potential, and therefore do not leave visible traces in information systems; for instance, some peers may share interests without actually knowing it. This article illustrates the development of a map of affinities for academic collectives, designed to be relevant to three audiences: the management, the scholars themselves, and the external public. Our case study involves the School of Architecture, Civil and Environmental Engineering of EPFL, hereinafter ENAC. The school consists of around 1,000 scholars, 70 laboratories, and 3 institutes. The actual affinities are modeled using the data available from the information systems reporting publications, teaching, and advising scholars, whereas the potential affinities are addressed through text mining of the publications. The major challenge for designing such a map is to represent the multi-dimensionality and multi-scale nature of the information. The affinities are not limited to the computation of heterogeneous sources of information; they also apply at different scales. The map, thus, shows local affinities inside a given laboratory, as well as global affinities among laboratories. This article presents a graphical grammar to represent affinities. Its effectiveness is illustrated by two actualizations of the design proposal: an interactive online system in which the map can be parameterized, and a large-scale carpet of 250 square meters. In both cases, we discuss how the materiality influences the representation of data, in particular the way key questions could be appropriately addressed considering the three target audiences: the insights gained by the management and their consequences in terms of governance, the understanding of the scholars' own positioning in the academic group in order to foster opportunities for new collaborations and, eventually, the interpretation of the structure from a general public to evaluate the relevance of the tool for external communication.
En à peine plus d'une décennie, Wikipédia a profondément renouvelé la production et la transmission de la connaissance encyclopédique. Ce dispositif fut un temps critiqué, puis comparé aux encyclopédies les plus renommées, avant de s'imposer comme un objet inédit. Au-delà de la vocation encyclopédique de Wikipédia, ce sont de plus en plus l'expertise, la propriété intellectuelle, la gouvernance et la production qui semblent être engagées au coeur de ce dispositif. Wikipédia constitue en cela un objet de recherche d'une rare richesse, dont il est encore difficile de prendre la mesure malgré l'attention remarquable dont elle fait déjà l'objet.En septembre 2013, Wikipédia était composé de presque 30 millions d'articles rédigés dans près de 300 langues 1 . La version anglaise, dont plus de 10 milliards de pages ont été consultées lors de ce seul mois, dispose de 28 720 contributeurs actifs et de 2 862 contributeurs très actifs 2 . Wikipédia compte à présent parmi les sites les plus visités au Monde, rivalisant avec Google, Facebook ou Yahoo 3 . À mesure que Wikipédia évolue, les comparaisons avec l'Encyclopaedia Britanica s'estompent en effet au profit d'une appréhension plus globale de sa singularité. Alors que l'Encyclopaedia Britanica insiste sur la légitimité de ses auteurs, Wikipédia insiste sur l'ouverture, l'actualité, l'exhaustivité et la gratuité de ses contenus. Ce sont finalement deux projets distincts, qui ont de moins en moins d'éléments en commun. Aussi, à la différence de l'Encyclopaedia Britanica, c'est non seulement le contenu des articles de Wikipédia qui présente de l'intérêt, mais aussi les modalités pratiques de leur production (Viégas, Wattenberg & McKeon 2007a).C'est pourquoi il est de plus en plus décisif de comprendre que Wikipédia n'est pas une encyclopédie. Wikipédia est un lieu de production et de transmission de connaissances encyclopédiques, construit autour de principes spécifiques qui contribuent activement à la singularité des textes ainsi produits. Wikipédia est un lieu constitué de sociabilités relativement complexes, qui associe la liberté de l'engagement individuel à la production collective d'un bien commun.1 L'ensemble des statistiques dont la source n'est pas précisée proviennent directement de Wikipédia (http://stats.wikimedia.org). 2 Respectivement plus de 5 et 100 contribution au cours du mois. 3 Alexa place Wikipédia à la sixième place (oct. 2013).
La revue Carnets de géographes est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 4.0 International. Carnets de géographes, n°2, mars 2011 Rubrique Carnets de terrain Pérégrinations d'un terrain sans territoire BORIS BEAUDE Géographe Chercheur au sein du laboratoire Chôros École Polytechnique Fédérale de Lausanne
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