El ensayo tiene como objetivo analizar la importancia de la educación en valores a través del proceso de enseñanza-aprendizaje; para su cumplimiento se desarrolló un estudio descriptivo de tipo revisión bibliográfica, fundamentado en los métodos de revisión documental, analítico- sintético y hermenéutico. Entre los principales hallazgos se encuentran: que la educación como proceso social se desarrolla en forma de sistema para contribuir a la formación de todos los miembros de la sociedad; este proceso compete a la escuela, la familia, las instituciones religiosas y a las organizaciones sociales y políticas, donde la escuela ocupa un rol principal y realiza un sistema de procesos con carácter educativo, entre ellos, los extradocentes, extraescolares y el proceso de enseñanza-aprendizaje. El proceso de enseñanza-aprendizaje como parte del proceso educativo llevado a cabo en la escuela permite no solo la construcción de conocimientos y desarrollo de habilidades, también y tan importante como esto forma valores humanos en los estudiantes; estos son directrices que controlan el comportamiento de los individuos en la sociedad y buscan el bienestar individual y colectivo. Se educa en valores para contribuir a menguar y revertir la situación actual de crisis social
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