The molecule of the title compound, C 20 H 24 N 2 O 2 , exists in a trans conformation with respect to the C N bond. The dihedral angle between the benzene rings is 79.0 (1). In the crystal, N-HÁ Á ÁO hydrogen bonds link the molecules into chains propagating in [001]. Two weak C-HÁ Á ÁO interactions also occur.
Structural stability and energetics of nickel clusters, NiN (N =3-459), have been investigated by molecular-dynamics simulations. A size-dependent empirical model potential energy function has been used in the simulations. Stable structures of the microclusters with sizes N = 3-55 and clusters generated from fcc crystal structure with sizes N = 79-459 have been determined by molecular-dynamics simulations. It has been found that the five-fold symmetry appears on the surface of the spherical clusters. The average coordination number shows a size-dependent characteristic, on the other hand the average nearest-neighbor distance does not show a size-dependence.
Bu çalışmanın amacı, araştırma sorgulamaya dayalı laboratuvar yöntemi ile doğrulayıcı laboratuvar yöntemine göre hazırlanan etkinliklerin, kuvvet ve hareket konusunda üçüncü sınıf fen bilimleri öğretmen adaylarının başarıları, kavram yanılgıları ve epistemolojik inançlarını üzerine etkisini belirlemek ve epistemolojik inançlar ile başarı ve kavram yanılgıları arasındaki ilişkileri ortaya koymaktır. Araştırmada üçüncü sınıf fen bilimleri öğretmenlerinden deney grubunda 38 kontrol grubunda 40 öğretmen adayı uygun örnekleme yöntemi ile seçilmiştir. Araştırmada yarı deneysel yöntem kullanılmıştır. Çalışmanın sonucunda, Fen bilimleri öğretmen adaylarının kavram yanılgıları belirlenirken tek bir aşamaya göre değerlendirme yapmanın tam olarak doğru olmadığı çünkü testlerdeki aşama sayısı arttıkça kavram yanılgısı puanlarında değişim olduğu görülmektedir. Araştırma sorgulamaya dayalı laboratuvar yönteminin doğrulayıcı laboratuvar yöntemine göre fen bilimleri üçüncü sınıf öğretmen adaylarının başarılarını artırmada, kavram yanılgılarını gidermede ve epistemolojik inançlarını geliştirmede daha etkili olduğu ortaya çıkmıştır. Ayrıca öğretmen adaylarının başarı-1 ve kavram yanılgısı-3 puanlarının epistemolojik inanç alt boyutları ve ölçeğin tamamından alınan puanlar ile ilişkili olduğu ortaya çıkmıştır.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.