Introdução: o enfermeiro é capacitado para desenvolver competências e habilidades nas áreas de assistência, gerência educação e de pesquisa. A gestão foca a assistência ao paciente, os recursos humanos, materiais, equipamentos e estrutura física, a informação, aprimorando a liderança, empreendedorismo e a tomada de decisão. Objetivos: Identificar as atribuições do enfermeiro gestor em hospital pediátrico de nível terciário a partir de levantamento bibliográfico e analisar, categorizar e discutir as atribuições gerenciais para compreender e ampliar o conhecimento da equipe multiprofissional. Método: revisão narrativa com abordagem descritiva. A busca foi realizada nas bases de dados Literatura Latina-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Base de Dados de Enfermagem, Scientific Electronic Library e Biblioteca Virtual em Saúde. Resultados: identificados 508 artigos de 2015 a 2020 e selecionados 17 após da leitura na íntegra. Realizada análise por triangulação de equipe multiprofissional. Todos os estudos convergem com a gestão da assistência com abordagem da qualidade e segurança do paciente. Após análise e interpretação dos 17 artigos foram identificadas categorias, incluídas em quatro eixos: gestão de pessoas encontrado em 16 artigos (94,1%) e extraídas as categorias relacionadas a recursos humanos e de conflitos; engajamento e motivação da equipe; comunicação e relacionamento interpessoal; delegação e supervisão de tarefas; liderança e educação permanente. A gestão de materiais e físicos encontrado em 4 (23,5%) estudos e extraídas as categorias sobre previsão ou programação semanal/anual; reposição e falta de materiais; provisão de materiais com solicitação de compra; tomada de decisão sobre implantação de novos materiais e respectivos testes; gestão do espaço físico e de leitos e gestão de equipamentos e instrumentos. A gestão estratégica foi verificada em 7 artigos (41,2%) e extraídas as categorias sobre elaboração e participação de protocolos operacionais padrão; análise de indicadores de saúde; mapeamento e gestão de riscos e qualidade e acreditação. A gestão dos cuidados foi observada em 8 artigos (47%) de onde foram extraídas as categorias de promoção e segurança da assistência; qualidade do cuidado e humanização na assistência. Conclusões: a identificação das ações de gestão do enfermeiro amplia o conhecimento dos processos gerenciais em hospital de nível terciário, ressaltando a importância da comunicação e as trocas de saberes para a constante construção e lapidação das competências de comunicação para respaldar a gestão das unidades geridas e contribuir no manejo desses desafios, facilitando a participação e o desempenho de todos os profissionais envolvidos no cuidado. O conhecimento e compreensão dos profissionais da equipe multiprofissional sobre as atribuições do enfermeiro gestor potencializam o trabalho no âmbito das relações interpessoais, envolvimento e cooperação nos processos operacionais e estratégicos com foco na segurança do paciente e na qualidade da assistênciaPalavras-chave: Administração em Enfermagem; Administração e Organização; Gestão em Enfermagem Nurse management in a tertiary pediatric hospital from a multiprofessional perspective: narrative review ABSTRACTIntroduction: nurses are trained to develop competencies and skills in the areas of care, management, education and research. Management focuses on patient care, human resources, materials, equipment and physical structure, information, improving leadership, entrepreneurship and making decisions. Objectives: To identify the duties of the nurse manager in a tertiary pediatric hospital based on a bibliographic survey and to analyze, categorize and discuss the managerial duties of the nurse to understand and expand the knowledge of the multiprofessional team. Method: narrative review with a descriptive approach. The search was carried out in the databases of Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Nursing Database, Scientific Electronic Library and Virtual Health Library. Results: 508 articles were identified from 2015 to 2020 and 17 were selected after reading in full. Multidisciplinary team triangulation analysis. All studies converge with care management with an approach to quality and patient safety. After analyzing and interpreting the 17 articles, the following categories were identified, included in four sections: People’s management found in 16 articles (94.1%) and categories related to human resources and conflicts extracted; team engagement and motivation; communication and interpersonal relationships; task delegation and supervision; leadership and continuing education. Materials and physics management found in 4 (23.5%) studies and extracted the categories on forecast or weekly / annual schedule; replacement and lack of materials; provision of materials with purchase request; decision making on the implantation of new materials and respective tests; management of physical space and beds and management of equipment and instruments. Strategic management was verified in 7 articles (41.2%) and the categories about elaboration and participation of standard operational protocols were extracted; analysis of health indicators; mapping and management of risks and quality and accreditation. Care management was observed in 8 articles (47%) from which the categories of promotion and security of care were extracted; quality of care and humanization of care. Conclusion: the identification of nurse management actions expands the knowledge of management processes in a tertiary-level hospital, emphasizing the importance of communication and the exchange of knowledge for the constant construction and polishing of communication skills to support the management of managed units contribute to the management of these challenges, facilitating the participation and performance of all professionals involved in care. The knowledge and understanding of the professionals of the multiprofessional team about the nurse manager's duties enhance the work within the scope of interpersonal relationships, involvement and cooperation in operational and strategic processes with a focus on patient safety and quality of care.Keywords: Hospitals; Organization and Administration; Nursing Administration; Administration and Organization; Nursing Management
A assistência à criança e ao adolescente é um dos mais expressivos fatores de proteção contra a violência que durante a pandemia aumentou significativamente. Este artigo relata as ações extensionistas desenvolvidas no projeto intitulado “Assistência on-line do profissional de saúde no enfrentamento da violência contra crianças e adolescentes em tempos de pandemia pela COVID-19”, que ocorreram no período de novembro de 2020 a novembro de 2021. Tais ações visaram auxiliar no combate à violência infantojuvenil, como também proporcionar um canal de troca de informações relevantes quanto à saúde bucal e geral. Por meio das redes sociais, Instagram e WhatsApp, foram disponibilizados conteúdos informativos no formato de cartilhas virtuais e vídeos, além da realização de transmissões ao vivo, oficinas e workshops. O conteúdo foi produzido por discentes sob a supervisão de docentes da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. As produções geradas possibilitaram instrumentalizar a população no cuidado em saúde e firmar uma parceria no enfrentamento da violência inferida contra crianças e adolescentes. A extensão Universitária, nesse sentido, configurou-se como um canal de comunicação e trocas de experiências entre a comunidade acadêmica e a sociedade civil, constituindo uma via de mão dupla indissociável que agrega valores e constrói conhecimentos para todos os envolvidos.Palavras-chave: Maus-Tratos Infantis. COVID-19. Cirurgiões-Dentistas.
Com a desconstrução do modelo de atenção fragmentado, a Educação Interprofissional torna-se uma estratégia para melhorar a formação de estudantes da área da saúde e qualificação de profissionais. Assim, este artigo objetiva apresentar um relato de experiência de alunos da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, no Programa de Educação pelo Trabalho em Saúde/Interprofissionalidade (PET-Saúde/Interprofissionalidade). Tratou-se de uma análise descritiva das ações extensionistas e da experiência vivenciada por estudantes, professores universitários, profissionais e usuários do Sistema Único de Saúde, no contexto da Estratégia de Saúde da Família, no município de Jequié-Bahia-Brasil, de abril a dezembro de 2019. Dentre os problemas de saúde registrados, Diabetes Mellitus e Hipertensão Arterial Sistêmica foram as doenças mais prevalentes. A partir desta constatação, sob a orientação dos professores e preceptores, os estudantes desenvolveram abordagens educacionais e ações terapêuticas direcionadas aos usuários. As atividades envolviam competências, habilidades e atitudes necessárias para o futuro exercício profissional. As estratégias utilizadas favoreceram a reflexão acerca da formação acadêmica, das relações interpessoais e interprofissionais, do envolvimento da comunidade e da participação social como mecanismos benéficos para a formação dos profissionais de saúde e seu impacto na qualidade dos serviços.
Resumo: A presença de agentes abrasivos nos dentifrícios se torna necessária para promover uma limpeza eficaz da superfície dentária. Essa revisão de literatura visa comparar o grau de abrasividade entre dentifrícios convencionais e clareadores, verificando correlação entre a quantidade e o tipo de abrasivo. Realizou-se uma revisão bibliográfica de estudos publicados nos últimos sete anos (2016-2022), por meio de busca nas bases de dados: PubMED (National Library of Medicine) e BVS (Biblioteca Virtual em Saúde). Após a exclusão, foram encontrados 10 artigos, os quais focavam na abrasividade dos dentifrícios. A partir desses artigos, pode-se notar que o tipo, concentração e dureza influenciam diretamente no grau de desgaste, assim como o flúor tem um papel fundamental para minimizar o desgaste. Com isso, pode-se concluir que, de modo geral, os dentifrícios clareadores são mais abrasivos que os convencionais.Palavras-chave: Dentifrícios; Abrasão Dentária; Clareamento Dental. Abstract:The presence of abrasive agents in dentifrices is necessary to promote effective cleaning of the tooth surface. This literature review aims to compare the degree of abrasiveness between conventional and whitening toothpastes, verifying a correlation between the amount and type of abrasive. A literature review of studies published in the last seven years (2016-2022) was carried out through a search in the following databases: PubMED (National Library of Medicine) and VHL (Virtual Health Library). After exclusion, 10 articles were found, which focused on the abrasiveness of toothpastes. From these articles, it can be noted that the type, concentration and hardness directly influence the degree of wear, just as fluorine plays a key role in minimizing wear. With this, it can be concluded that, in general, whitening dentifrices are more abrasive than conventional ones.Keywords: Toothpaste; Dental Abrasion; Tooth whitening.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.