Este artigo tem como objetivo analisar o processo de apropriação da Floresta Nacional Mário Xavier (FLONA MX) e da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) por meio de oficinas de mapeamento participativo remoto pela plataforma do Google Meet e do Google My Maps, a fim de captar a sensação de pertencimento e o conhecimento do local que os voluntários e os estudantes frequentam. As oficinas foram divididas em momentos teóricos e práticos, incluindo a prática de mapas mentais e, posteriormente, o mapeamento participativo. Os resultados foram divididos entre as tabelas de marcadores sociais, os mapas produzidos no Google My Maps e a possibilidade da inserção desses resultados em softwares livres como o QGIS.
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