This research explains the mysticism of mappadendang tradition in Allamungeng Patue Village, Bone Regency, which is believed by the local community as a form of shielding from danger and can resist reinforcemen such as Covid-19 outbreak. This research is a descriptive study using qualitative method and an ethnographic approach. This research was carried out with the aim of identifying the mystical space in mappadendang tradition which was held in Allamungeng Patue Village. After conducting the tracing process, the researcher found that mappadendang tradition which was held in Allamungeng Patue Village, Bone Regency in July 2020 was not a tradition of harvest celebration as generally in several villages in Bone Regency, especially Bugis tribe, but mappadendang was held as a form of shielding from all distress including Covid-19 outbreak. This trust was obtained after one of the immigrants who now resides in the village dreamed of meeting an invisible figure (tau panrita) who ordered a party to be held that would bring all the village people because remembering that in the village during Covid-19 happened to almost all the existing areas in Indonesia, the people of Allamungeng Patue Village were spared from the outbreak. Spontaneously, the people of Allamungeng Patue Village worked together to immediately carry out the mappadendang tradition as a form of interpretation of the message carried by the figure.
This research discusses cultural reproduction in Charles Dickens' novel Great Expectations and aims to discover the process of cultural reproduction in the novel. The researcher used the culture reproduction (habitus and field concept) theory of Pierre-Felix Bourdieu. This research focuses on culture reproduction that occurred in Great Expectations. The data were analyzed using a descriptive qualitative method to identify, describe and analyze the data found in the novel. The researcher used a coding sheet as the instrument to find out the valid data. This research is conducted to answer the problems that concerning how cultural reproduction occurred in the novel. According to Bourdieu, the findings show that some phenomena supported the process of cultural reproduction, as following the phenomena of cultural reproduction in the old and new culture based on habitus and field concept and its dialectical relation. The researcher concludes that the dialectical relation between old and new habitus, the old and new arena (field) or between unwillingness to return to old life and unwillingness to live in new life makes Pip get into a new phase of life by bringing his old culture and current culture.
Artikel ini menganalisis Surat Keputusan Rektor UIN Alauddin Makassar tentang keringanan UKT mahasiswa di masa pandemi. Penulis menemukan bahwa keringanan UKT 10% selama pandemi sangatlah kurang berdasarkan pertimbangan situasi dan kondisi di masa pandemi yang hampir setiap sektor berada pada titik krisis. Pandemi Covid-19 merupakan sebuah kondisi di mana kerugian tidak dapat dihindari dan di luar batas kemampuan manusia (force majeure).
Sejatinya, pendidikan merupakan perkara yang netral. Arah dan proses pendidikan ditentukan oleh sistem yang mengarahkan. Dalam konteks Indonesia, kecenderungan tujuan pendidikan lebih kepada model pendidikan yang memiliki orientasi utama pada keselarasan dan keterkaitan dengan dunia usaha dan dunia industri. Kecenderungan tersebut merupakan salah satu variabel yang mendukung proses kapitalisasi pendidikan. Konsekuensi logis yang harus diterima adalah konsep pendidikan di Indonesia akan lebih berfokus pada kepentingan pasar bebas dan mengesampingkan pendidikan sebagai kebutuhan dasar manusia dalam mengasah potensi diri dan intelektualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mendemonstrasikan proses dan model kapitalisme pendidikan di Indonesia dan berupaya untuk mengembalikan paradigma pendidikan sesuai tujuan pendidikan nasional dalam UUD 1945. Penelitian ini merupakan jenis penelitian descriptif kualitatif dengan metode studi pustaka (library research) dan menggunakan pendekatan antropologi pendidikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam hal kapitalisme pendidikan di Indonesia dapat terjadi melalui sistem pendidikan yang diterapkan, di antaranya sistem pendidikan melalui mekanisme sistem pasar, sistem pendidikan melalui sistem komando negara, dan sistem pendidikan berbasis kerakyatan. Dari ketiga sistem pendidikan tersebut, di Indonesia lebih didominasi oleh sistem pendidikan berbasis sistem pasar dan sistem komando negara sehingga sebagai upaya dalam mengembalikan paradigma pendidikan Indonesia sesuai tujuan pendidikan nasional adalah dengan menerapkan konsep pendidikan berbasis kerakyatan. Selain itu, Indonesia sebagai negara multikultural tidak terlepas daripada aspek penerimaan para peserta didik yang berasal dari latar belakangg keluarga yang beragam sehingga dalam hal mewujudkan konsep pendidikan yang berkerakyatan, dibutuhkan konsep atau kebijakan pendidikan berbasis kearifan lokal sebagai upaya dalam mensiasati keinginan individu dalam dunia pendidikan untuk mencapai kompleksitas pengembangan intelektual.
Fundamentalisme, radikalisme dan gerakan Islam di Indonesia merupakan segenap perkara yang masih menjadi topik perbincangan di berbagai madrasah-madrasah intelektual baik di tataran perguruan tinggi maupun di organisasi-organisasi keagamaan. Artikel ini berfokus pada aspek lahir dan tumbuh kembangnya fundamentalisme beragama hingga persoalan gerakan islam di Indonesia sebagai upaya counter terhadap segala bentuk tindakan yang mendegradasi nilai-nilai keislaman dan menguraikan sebuah definisi yang dangkal terkait islam. Artikel ini menawarkan sebuah perspektif kritis dalam menanggapi polemik fundamentalisme beragama dan tindakan radikalisme yang selalu diidentikkan dengan tindakan kejahatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemikiran islam berdasarkan Al-Quran dan Hadis memiliki beberapa pendefinisian berbeda di beberapa kalangan khususnya perbandingan antara agama-agama yang diakui oleh Negara padahal islam secara generik merupakan sikap hidup untuk tunduk dan patuh kepada perintah Allah SWT dengan menantiasa menyebarkan kebaikan dimanapun berada. Semangat keislaman demikian telah mengalami proses redefinisi di berbagai organisasi khususnya organisasi yang berasaskan islam.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.