Objetivo: Relatar quais as estratégias e intervenções desenvolvidas na implantação dos critérios de sustentabilidade nas compras públicas realizadas no âmbito da instituição de ensino superior brasileira.Metodologia: A pesquisa possui abordagem qualitativa do tipo exploratório, com a aplicação da técnica de observação participante e análise documental, ocorridas entre março de 2015 a março de 2020.Originalidade/Relevância: Esse trabalho contribui para a discussão sobre o processo de implementação das compras públicas sustentáveis e as estratégias utilizadas para maior eficiência.Resultados: Os principais resultados indicaram que a Universidade Federal do ABC (UFABC) está em fase avançada de implementação dos critérios de compras sustentáveis, que ocorrem de forma institucionalizada e em obediência às normas públicas de aquisições e contratações promulgadas pelo Poder Público Federal, inclusive com a aceitação e o envolvimento dos servidores da universidade.Contribuições/ implicações: A experiência da UFABC contribui para a disseminação do conhecimento sobre as etapas percorridas por uma instituição de ensino público na implementação dos critérios de sustentabilidade nas compras públicas.
O people analytics é uma prática de recursos humanos (RH), possibilitada pela tecnologia da informação, que utiliza análises estatísticas de dados relacionados a processos de RH, criando recortes sobre a situação atual e prevendo situações futuras. O objetivo desta pesquisa baseou-se no mapeamento das características da produção científica internacional sobre people analytics, a partir de uma amostra de 50 artigos e reviews extraídos base de dados Scopus, sobre as quais foram realizadas análises bibliométricas. Os resultados indicam que (I) a pesquisa sobre people analytics está em estágio inicial e passa por um momento de crescimento, dessa forma, abrem oportunidades de novas correntes de pesquisa; (II) aparentemente não existe predominância exponencial de produção de artigos e reviews de autores, instituições e periódicos prolíficos sobre a temática; (III) as abordagens proeminentes são os aspectos de conceito de people analytics, desenvolvimento operacional e estratégico, o processo de people analytics, a potencialidade e agregação de valor do people analytics, modelos de people analytics. Este estudo contribuiu para evidenciar de forma mais robusta, alargada e atualizada a produção científica do tema people analytics, divulgada na literatura acadêmica internacional, contribuindo para o realce e fomento do conhecimento sobre o citado tema.
Objetivo: descrever como o processo de implantação do sistema integrado de gestão de laboratórios de pesquisa, pode facilitar na transparência e na racionalização dos espaços de pesquisa.Metodologia: a pesquisa tem uma abordagem qualitativa, realizada por um relatório técnico sobre o processo de implantação do Sistema Integrado de Gestão de Laboratórios de Pesquisa da UFABC. A coleta de dados foi baseada nas técnicas de análise documental e observação participante, ocorridas entre outubro de 2017 e dezembro de 2019, e análise de documentos.Originalidade/Relevância: esta pesquisa contribui para a discussão sobre a necessidade das instituições de ensino e pesquisa implementarem sistemas integrados de gestão de laboratórios de pesquisa e quais são seus benefícios.Resultados: os resultados deste estudo demonstraram que a implementação do SIG laboratórios contribuiu para a transparência e racionalização dos espaços de pesquisa dentro da UFABC. Ademais, o sistema passou a ser visto como um ativo estratégico na gestão de bens públicos dentro da universidade.Contribuições teóricas/metodológicas: A experiência relatada nesta pesquisa apresenta resultados objetivos sobre uma forma estruturada e sistematizada de gestão de laboratórios de pesquisa dentro de uma universidade e induz à reflexão acerca do aperfeiçoamento do modelo de gestão uso do recurso público por meio do SIG.Contribuições sociais / para a gestão: Este artigo apontou que o sistema de gestão integrada aplicado aos laboratórios de pesquisa pode ser uma ferramenta eficaz para proporcionar o melhor uso aos ativos públicos e também trazer transparência e uso racional dos espaços e recursos para a pesquisa.
RESUMOObjetivo: O objetivo deste artigo é identificar a influência da carreira proteana em suas respectivas âncoras na gestão de carreira dos técnico-administrativos em educação. Para tanto, este estudo foi norteado pelos eixos investigativos âncoras de carreira de Schein e Maanen (2016) e da escala de atitudes de carreiras proteanas construída por Briscoe, Hall e DeMuth (2006). Método: A pesquisa foi realizada por uma survey constituída por uma amostra de 181 questionários válidos, com o apoio do método multivariado de Modelagem de Equações Estruturais. Originalidade/relevância: Esta pesquisa traz como contribuição uma discussão teóricoempírica sobre a necessidade de que as organizações públicas atuem na gestão da carreira de seus funcionários. Resultados: Os resultados indicaram forte presença de atitudes inerentes ao modelo de carreira proteana, bem como apontaram uma significante relação direta quanto à influência do autodirecionamento pessoal sobre as âncoras de carreira.Contribuições teóricas: Esta pesquisa traz resultados que possibilitam uma reflexão de questões relacionadas com o aperfeiçoamento da gestão de carreiras do funcionalismo público.
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