Dalam penelitian ini menyelidiki inteligensi Gardner pada mahasiswa sains. Sampel yang di survei sebanyak 360 mahasiswa sains yaitu program studi pendidikan fisika, fisika dan pendidikan guru sekolah dasar di beberapa perguruan tinggi di Maluku. Istrumen yang diterapkan adalah inteligensi Gardner 1999 dengan 24 pertanyaan dari 9 kecerdasan. Hasil yang diperoleh, menunjukkan bahwa kecerdasan yang unggul bagi mahasiswa sains kepuluan di Maluku yaitu Logika Matematik, Musik, Interpersonal dan Naturalistik. Sedangkan kecerdasan Verbal, Kinestetik, Intrapersonal, dan spasial masih lemah. Oleh karena itu perlu penerapan model, strategi, dan pendekatan dan teknik yang tepat dalam meingkatkan kecerdasan siswa. Untuk meningkatkan inteligensi Gardner sains mahasiswa, maka setidaknya memperhatikan teori intelligence Gardner (IG) dalam kurikulum sains. Temuan ini dapat membantu untuk memberikan beberapa implikasi praktis untuk pengembangan keterampilan pemecahan masalah, kreativitas, kritis dan komunikatif yang efektif dalam pengajaran fisika.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.