O texto a seguir se trata de um ensaio para refletir sobre a importância do ensino da Filosofia no Brasil. Precisamente, tomei como método a simples defesa apaixonada da Filosofia. O que faz um país crescer enquanto nação? O que significa violência intelectual? Como o poder e o Estado deveriam fazer a gestão da Filosofia? Essas foram algumas das questões que busquei refletir no texto.
No presente trabalho tive por intento defender Arthur Schopenhauer das dos duros ataques de Friedrich Nietzsche a respeito de algumas concepções encontradas na estética schopenhaueriana, localizado principalmente no Livro III de O mundo como vontade e como representação. Ataques esses, encontrados na Terceira Dissertação da obra Genealogia da moral de 1887 e intitulada de “O que significam ideais ascéticos?”. Para tal realização busquei expor interpretações do conceito de vontade de poder ao passo que teço reflexões sobre a ludibriante e embriagada forma de escrever de Nietzsche, pelo qual defendo e empreendo em concluir como um filósofo que pensou com a pena na mão.
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