The article substantiates the urgency of the problem of ecology, environmental protection, development of environmental awareness of the world population. Environmental education is a process that should be implemented at each level of education. It is proved that public awareness of environmental protection is an important element in the process of globalization. The increasing amount of waste caused also by the COVID-19 pandemic creates many threats to the environment. The authors believe that continuous increasing of human awareness is possible by means of staff, teachers, vocational training, and the various information campaigns implementation. The use of unmanned aerial vehicles can support activities conducted by schools or other educational institutions dealing with ecological issues in Poland. Through specialized functionalities, drones can effectively show the existing threats to the natural environment. This type of activity may contribute to the visualization of pollution, fires, floods, or other dangerous environmental phenomena. It is emphasized that photos or videos data can be used in the general education system. The possibilities of primary and general secondary education in the formation of ecological knowledge and skills of children and youth are determined. The analysis of the content of the curriculum for Polish schools, including lessons in geography, biology, technology, chemistry, ethics, basics of entrepreneurship, and others, on their environmental orientation was carried out. Emphasis is placed on the necessity to improve teachers’ skills, their non-formal education by means of environmental seminars, training, workshops, etc.
Czwarta rewolucja przemysłowa i związana z nią transformacja cyfrowa rozwija się niezwykle dynamicznie wprowadzając istotne ulepszenia w przemyśle. Szczególnie obecna jest w procesach wytwórczych, zmieniając w sposób fundamentalny funkcjonowanie przedsiębiorstw. Jednak wiele rozwiązań technologicznych stosowanych w tym obszarze może być z powodzeniem wykorzystane również na innych płaszczyznach. Jedną z nich są siły zbrojne. W artykule autorzy dokonali analizy przykładowego procesu funkcjonowania żołnierzy w toku co-dziennego porządku dnia aby wskazać, że możliwie jest zastosowanie prostych rozwiązań z zakresu elektronicznego zbierania danych i uzyskanie wymiernych korzyści. Tak też określono główny cel badania. Aby go zrealizować autorzy dokonali szczegółowej analizy i oceny wy-branego procesu (ewidencjonowanie faktu opuszczania pododdziału przez podchorążych) wskazując jego niedoskonałości. Na tej podstawie zaproponowali rozwiązanie optymalizujące jego najważniejsze parametry (czas, niezawodność). Zaproponowane rozwiązanie, polegające na wykorzystaniu rejestratorów zbliżeniowych i błyskawicznym odczycie danych wychodzącego żołnierza pozwoliło na rozwiązanie problemu badawczego tj. odpowiedzi na pytanie: czy możliwe i zasadne jest wsparcie wybranych procesów funkcjonowania żołnierzy na pododdziale z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi przemysłu 4.0? Pozwoliło to zweryfikować hipotezę badawczą zakładającą, że zastosowanie prostych narzędzi wykorzystujących nowe technologie może w istotny sposób usprawnić funkcjonowanie badanego procesu. Osiągnięcie założonego celu badania było możliwe dzięki wykorzystaniu takich metod, narzędzi i technik badawczych jak analiza literatury, synteza, metoda obserwacyjna, analiza statystyczna, porównanie i wnioskowanie. Artykuł składa się ze wstępu a następnie z przeglądu literatury z obszaru zarówno rewolucji przemysłowej jak i modernizacji sił zbrojnych. Zasadniczą część stanowi badanie statystyczne czasów trwania procesu wypisywania się podchorążych w niezbędnej dokumentacji podczas opuszczania miejsca zakwaterowania, jego charakterystyka i ocena. Na tej podstawie zaproponowano możliwe rozwiązanie stwierdzonych niedociągnięć. Artykuł wieńczy podsumowanie przeprowadzonych analiz i wnioski końcowe, a także rekomendacje w zakresie dal-szych analiz.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.