The Prevalence of Poker and Risk of Addiction among Men in Late Adolescence and Early Adulthood
Playing poker might become an addictive activity. Therefore, it belongs to risky behaviours that are willingly exhibited particularly by persons in their adolescence. In the form of a professional game, poker can also be a way to delay the moment of becoming an adult. The prevalence of poker was checked among 2054 men in two age groups: persons in their adolescence (19–24 years old) and early adulthood (25–30 years old). Contrary to the expectations, the number of poker players is higher in the group of older respondents. The level of risk of problem gambling among poker players, assessed with the CPGI questionnaire, is similar in both groups, although in case of the young adults, the number of persons showing no symptoms of problem gambling is higher. The results were discussed in the context of the available literature and in relation to the phenomena characteristic of the separated development phases.
Gra w pokera jest dość popularną rozrywką, bywa również nietypową formą pracy. Może jednak prowadzić do uzależnienia, mającego negatywne skutki dla jednostki i społeczeństwa, ponadto nie jest akceptowana w społeczeństwie. Dlatego rodziny graczy mogą mieć obawy dotyczące skutków podejmowania gry. Potwierdzają to wyniki badań jakościowych opisane w niniejszym artykule. Przeprowadzono 30 wywiadów pogłębionych z udziałem rekreacyjnych i zawodowych graczy pokerowych w wieku 19-30 lat, których celem było m.in. poznanie sytuacji rodzinnej pokerzystów. Artykuł prezentuje wyniki dotyczące postaw rodzin wobec gry, które w większości były pełne lęku i wątpliwości. Opisane zostały uwarunkowania ich negatywnego nastawienia, u podstaw którego leżą często mechanizmy życia społecznego oraz lęk przed uzależnieniem od gry, a także ich konsekwencje dotyczące dalszych planów graczy. Mowa jest również o relacjach rodzinnych pełniących ważną rolę w kwestii akceptacji gry w pokera.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.