Resumo:A região Sudoeste do Rio Grande do Sul apresenta áreas de intensa degradação, com extensas porções da superfície recobertas por areias submetidas aos condicionantes climáticos locais, sendo denominadas de areais ou campos de areias. O objetivo desse trabalho é realizar uma análise da evolução da arenização da Bacia Hidrográfi ca do Arroio Puitã no período 1984 a 2014, com o mapeamento multitemporal e as seguintes etapas: a coleta de dados; o trabalho de campo; geoprocessamento e a confecção dos mapas de uso e cobertura da terra dos (anos de 1984, 1994, 2004 e 2014) de toda a bacia, validando as classifi cações e as análises geográfi cas. A observação dos mapas correspondentes aos períodos de 1984-1994 e 1994-2004 permite destacar uma considerável expansão das áreas dos areais, enquanto no período de 2004-2014 registra-se uma redução destas áreas. Considerando todo período estudado, houve apenas um crescimento 1.87 km² de área. O mapeamento da arenização no Oeste do RS, com um grande intervalo temporal, foi mais efi caz, utilizando o mapeamento multitemporal. Abstract:The Southwest region of Rio Grande do Sul presents areas of intense degradation, with extensive portions of the surface covered by sands submitted to the local climatic conditions, being denominated arenização or sand fi elds. The objective of this work is to analyze the evolution of the sand fi elds of the Puitã Arroio Basin Informações sobre o ArtigoRecebido (Received):
A partir da Krigagem foram gerados três mapas divididos por décadas e um mapa do somatório dos 31 anos, além de um mapa da divisão municipal. Verificou-se que a maior ocorrência de estiagem concentra-se na porção sudoeste do Estado, visível tanto na espacialização pela divisão municipal quanto pelo zoneamento realizado por meio da Krigagem. Levando em consideração a espacialização obtida para todo o período observa-se a diminuição das áreas de grande ocorrência de estiagem no oeste do Estado e das áreas de baixa ocorrência na porção leste do Estado. Com isso, espera-se contribuir no planejamento e investimento visando à diminuição de perdas econômicas, principalmente no setor agropecuário no estado.
A utilização de imagens orbitais de sensoriamento remoto para mapeamento do uso e cobertura da terra permite o monitoramento de uma dada porção da superfície terrestre. Assim, o objetivo deste trabalho é realizar um mapeamento multitemporal da cobertura florestal no município de Nova Palma, RS, com análise espacial em LEGAL no programa SPRING. A metodologia está resumida nas seguintes etapas: download e importação de imagens, processamento digital, validação das classificações e análise em LEGAL. Através da classificação das imagens, dos anos 1985, 2000 e 2014 foram quantificadas as áreas das seguintes classes de uso e cobertura: floresta, campo, agricultura, solo exposto, água e sombra. As análises geográficas foram realizadas com o cruzamento das imagens, evidenciando a cobertura florestal, considerando áreas de manutenção, desmatamento e regeneração florestal. Os resultados revelam que de 1985 – 2000, as áreas de expansão florestal se concentram na porção leste do município, antes de ser implantada a Usina hidrelétrica de Dona Francisca. Já ás áreas de desmatamento foram verificadas em maior abrangência no primeiro período em que a legislação não era vigente. A manutenção florestal se deu principalmente em locais de maior declividade do terreno, topos de morro e áreas entorno da rede hidrográfica, consideradas como área de preservação permanente.
O trabalho foi desenvolvido com a ideia principal da responsabilidade, preocupação do cidadão com o ambiente, permitindo que os educandos aprendam em sala de aula sobre assuntos do seu cotidiano, problemas ambientais, na pespectiva de uma melhor concervação do local pra o global. O presente trabalho foi elaborado por etapas: pesquisas, leituras; relatórios e construção de maquetes. Foi aplicou em uma escola da rede privada de ensino no município de Santa Maria/RS, onde, na turma, formaram-se grupos e cada grupo ficou resonsável por um assunto sendo eles:Movimentos de Massa, Sulcos, Ravinas, Voçorocas, Inundações, Enchentes, Alagamentos, Assoriamento e Arrenizaçãoe Desertificação. O objeitivo central foi a aplicação prática com a construção de maquetes. Os alunos deveriam ainda identificar esses processos no espaço através de imagens, textos figuras e leituras e analisar o impacto que causam na sociedade e no ambiente, assim busca-se estimularar o interesse na educação ambiental por parte do educando.
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