The aim of this study is to describe the context, resources and procedures for planning/implementing health promotion initiatives targeting the children and youth population in African Francophone countries. The method of work used multiple case studies with an online survey ( n = 11) and individual interviews ( n = 6) (2017–2018). Strategies to mobilize/use community’s available resources and assets were influenced by gender and professional status, as well as the stakeholder’s valorization and degree of community interest and engagement in the proposed health promotion initiatives. Major social impacts relate to the support provided by the community stakeholders with individual and collective assets. Evidence uncovered professional networking, collaboration and exchange that could help regional health promoters.
Objectif : L’objectif de cette recherche est d’analyser comment les diplômés du master en santé internationale et politiques nutritionnelles de l’Université Senghor, issus de pays francophones à faible revenu, peuvent constituer un nouveau capital humain contribuant au développement global des communautés africaines. Méthodes : Une analyse secondaire de données qualitatives a permis de répondre à la question de recherche sur les preuves de l’impact de ce nouveau capital humain sur le développement communautaire dans les pays où ces diplômés exercent leurs activités, ainsi que leur potentiel à contribuer à l’avenir en matière de santé globale. Notre cadre d’analyse était le modèle de promotion de la santé populationnelle et celui de la dyade conceptuelle de capital humain et capital social. Les résultats ont été traités par une méthode d’analyse thématique autour de quatre thèmes : profil du capital humain, impacts et résultats, révision des conditions contextuelles et résultats attendus. Résultats : Les récits de 70 diplômés suggèrent qu’un nouveau profil de capital humain a émergé, grâce à un renforcement de leurs qualités, une valorisation de leurs atouts et une consolidation de leurs habiletés. Comme passeurs de connaissances à tous les niveaux, les diplômés apportent une contribution originale au développement africain, en visant une augmentation des compétences des individus. Conclusion : La contribution offerte à tous les acteurs sociaux par la socialisation des savoirs acquis et leur intégration dans les relations sociales à tous les niveaux a déclenché la mobilisation et la promotion des compétences de tous les individus, renforçant l’action positive du capital humain.
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