Resumo: A mineração é uma atividade que visa a extração dos recursos minerais da crosta terrestre, para que sejam utilizados como matéria-prima em diversos setores industriais. Logo, nosso dia a dia está intimamente ligado aos minerais e seus produtos de transformação. No entanto, as informações sobre este setor são pouco difundidas, o que faz com que a sociedade tenha pouco conhecimento sobre a atividade. Dessa forma, o presente trabalho teve como objetivo realizar um estudo sobre o papel do estudante de Engenharia de Minas na difusão de informações sobre a mineração. Através do projeto de extensão "Por Dentro da Mineração" da Universidade Federal do Ceará campus de Crateús, foram realizadas palestras e atividades educativas sobre mineração em turmas de alunos do terceiro ano do ensino médio das escolas públicas da região de Crateús, no Ceará. O projeto alcançou aproximadamente 290 alunos, em 5 escolas de 3 municípios da região. Foi feita uma avaliação comparativa entre o conhecimento dos alunos sobre a mineração antes e após a realização das atividades, onde foi constatado uma evolução considerável. Alguns alunos ingressantes no curso de Engenharia de Minas da UFC em Crateús relataram que a participação nas atividades do projeto influenciou na escolha do curso. Os resultados mostraram que a divulgação de informações e o esclarecimento de dúvidas sobre o setor mineral, sobretudo pelos estudantes da área, são de grande relevância no processo de tornar o setor mineral conhecido, conforme a sua importância.
Resumo: Ao iniciar um curso de graduação, os ingressantes se deparam com vários desafios relacionados a diferentes fatores, como dificuldades de adaptabilidade ao ambiente universitário e nos componentes curriculares do ciclo básico. Estas adversidades podem levar os alunos a perderem a motivação pelo ensino, o que resulta no aumento dos casos de evasão e retenção em disciplinas iniciais do curso de
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