Objetivo: identificar as redes de apoio familiar às mulheres que vivenciaram a gestação e o parto recorrentes na adolescência. Métodos: estudo descritivo com abordagem qualitativa. Fizeram parte desta pesquisa 30 mulheres que vivenciaram a gestação e o parto recorrente na adolescência. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados com base na Análise Textual Discursiva. Resultados: a família apresentou-se como principal fonte de apoio, a presença da mesma foi atrelada a discursos positivos, confirmando o pressuposto inicial deste estudo, de que a fragilidade na rede de apoio desencadeia, na adolescente, sentimentos negativos do processo de gestar e parir. Considerações finais: a figura materna apresentou‐se como principal rede de apoio sendo referenciada como importante suporte para a adolescente na vivência da gestação e do parto.

RESUMOObjetivo: conhecer a produção científica acerca da violência obstétrica. Método: revisão integrativa, no período de 2007 a 2016, nas bases de dados MEDLINE, Lilacs e na biblioteca eletrônica Scielo. Os artigos foram selecionados por meio da busca com os descritores: Parto, Parto normal, Parto humanizado, Cesárea, Gravidez, Tocologia, Trabalho de parto e Violência, sendo utilizado os operadores booleanos AND e OR como ferramenta para o cruzamento destes. Resultados: foram considerados relevantes à temática deste estudo 29 artigos, categorizados em três tipos de violência considerando a similaridade de conteúdos, a saber: violência institucional, violência moral/ psicológica/ verbal e violência física. Conclusão: esta revisão permitiu perceber que a violência obstétrica se faz presente em diferentes âmbitos de cuidado, confirmando que as ações ainda são insuficientes para sua erradicação. Descritores: Saúde da Mulher; Parto; Parto Normal; Cesárea; Tocologia; Violência. ABSTRACT Objective: to know the scientific production about obstetric violence. Method: integrative review of articles published from 2007 to 2016, sought in MEDLINE, Lilacs and the Scielo electronic library. The articles were selected through search with the descriptors: Childbirth, Normal childbirth, Humanized childbirth, Cesarean section, Pregnancy, Tocology, Labor and Violence, using the Boolean operators AND and OR as a tool to cross them. Results: twenty-nine articles were considered relevant and categorized in three types of violence, considering the similarity of content: institutional violence, moral/psychological/verbal violence, and physical violence. Conclusion: this review allowed us to understand that obstetric violence is present in different areas of care, confirming that the actions are still insufficient for its eradication. Descriptors: Women's Health; Childbirth; Natural Childbirth; Cesarean section; Tocology; Violence. RESUMEN Objetivo: conocer la producción científica acerca de la violencia obstétrica. Método: revisión integradora, en el período de 2007 a 2016, en las bases de datos MEDLINE, Lilacs y en la biblioteca eletrónica Scielo. Los artículos fueron seleccionados por medio de la búsqueda con los descriptores: Parto, Parto normal, Parto humanizado, Cesárea, Embarazo, Tocología, Trabajo de parto y Violencia, siendo utilizado los operadores booleanos AND y OR como herramienta para el cruzamiento de estos. Resultados: fueron considerados relevantes a la temática de este estudio 29 artículos, categorizados en tres tipos de violencia considerando la similitud de contenidos, a saber: violencia institucional, violencia moral/psicológica/verbal y violencia física. Conclusión: esta revisión permitió percibir que la violencia obstétrica se hace presente en diferentes ámbitos de cuidado, confirmando que las acciones aún son insuficientes para su erradicación. Descriptores: Salud de la Mujer; Parto; Parto Normal; Cesárea; Tocología; Violencia.

RESUMOObjetivo: averiguar a participação da mulher na tomada de decisão durante os partos recorrentes na adolescência. Método: estudo qualitativo, descritivo, fundamentado na Teoria das Representações Sociais. Fizeram parte desta pesquisa 30 mulheres que vivenciaram o parto recorrente na adolescência. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada e analisados com base na Análise Textual Discursiva. Resultados: mulheres que não possuem conhecimento a respeito do processo de parturição ancoram-se em sentimentos negativos e transferem a decisão sobre o tipo de parto ao saber médico. No contraponto, quando obtêm conhecimento, demonstram voz ativa na tomada de decisão quanto ao tipo de parto que desejam. Conclusão: foi possível constatar que o pilar da tomada de decisão em relação ao tipo de parto vivenciado está intimamente ligado ao fornecimento de informações à mulher, pois quando há conhecimento surge o empoderamento no processo de gestar e parir. Descritores: Tocologia; Parto; Parto Normal; Cesárea; Tomada de Decisões; Adolescente.ABSTRACT Objective: to investigate the participation of women in decision making during recurrent deliveries in adolescence. Method: this is a qualitative, descriptive study, based on the Theory of Social Representations. Thirty women who experienced recurrent birth during adolescence were part of this study. Data were collected through a semi-structured interview and analyzed based on the Discursive Textual Analysis. Results: women who do not know about the process of parturition are anchored in negative feelings and transfer the decision on the type of delivery to medical knowledge. In the counterpoint, when they obtain knowledge, they demonstrate active voice in the decision making as to the type of delivery that they want. Conclusion: it was possible to verify that the pillar of the decision making regarding the type of birth experienced is closely linked to the provision of information to the woman because when there is knowledge, there is empowerment in the process of gestating and giving birth. Descriptors: Midwifery; Parturition; Natural Childbirth; Cesarean section; Decision Making; Adolescent.RESUMEN Objetivo: averiguar la participación de la mujer en la tomada de decisión durante los partos recurrentes en la adolescencia. Método: estudio cualitativo, descriptivo, fundamentado en la Teoría de las Representaciones Sociales. Fueron parte de esta investigación 30 mujeres que vivieron el parto recurrente en la adolescencia. Los datos fueron recogidos por medio de entrevista semi-estructurada y analizados con base en el Análisis Textual Discursivo. Resultados: mujeres que no poseen conocimiento al respecto del proceso de parturición se ancoran en sentimientos negativos y transfieren la decisión sobre el tipo de parto al saber médico. Sin embargo, cuando obtienen conocimiento, demuestran voz activa en la tomada de decisión cuanto al tipo de parto que desean. Conclusión: fue posible constatar que el pilar de la tomada de decisión en relación al tipo de parto vivido está íntimamente ligado al fornecimiento de informaciones a la mujer, pues cuando hay conocimiento surge el empoderamiento en el proceso de gestar y parir. Descriptores: Partería; Parto; Parto normal; Cesárea; Toma de Decisiones; Adolescente.

RESUMOObjetivo: conhecer a participação da mulher na tomada de decisão sobre o tipo de parto vivenciado. Método: revisão integrativa de literatura de artigos completos em inglês, português ou espanhol, utilizando recorte temporal de janeiro de 2004 a janeiro de 2014, por meio das Bases de dados LILACS, MEDLINE e da biblioteca virtual Scielo. Utilizou-se como descritores Parto Normal, Parto humanizado, Cesárea, Tomada de Decisões e Pesquisa Qualitativa, sendo utilizado os operadores boleanos “and” e “or” como ferramenta para o cruzamento. Resultados: foram considerados relevantes à temática deste estudo 16 artigos, categorizados em dois eixos temáticos: Parto normal pós cesárea e Cesárea: Decisão médica ou decisão materna? Conclusão: os estudos permitiram perceber que é preciso persistir na busca pela humanização do processo de parturição, abdicando de ações padronizadas, intervenções tecnológicas e medicalizadoras que desconsideram a decisão da mulher sobre o processo de parturição vivenciado. Descritores: Parto Normal; Parto Humanizado; Cesárea; Tomada de Decisões; Pesquisa Qualitativa.ABSTRACTObjective: to know the participation of the woman in the decision-making about the type of birth experienced. Method: integrative review of literature in full articles in English, Portuguese or Spanish, using a temporal cut from January 2004 to January 2014, using the LILACS, MEDLINE and SCIELO virtual libraries. We used as descriptors Normal Childbirth, Humanized Childbirth, Cesarean Section, Decision-Making and Qualitative Research, using the "and" and "or" Boolean operators as a tool for crossing. Results: 16 articles categorized in two thematic axes were considered relevant to the topic of this study: Vaginal birth after cesarean and Cesarean section: medical decision or maternal decision? Conclusion: the studies made it possible to perceive that it is necessary to persist in the search for the humanization of the parturition process, abdicating standardized actions, technological and medicalizing interventions that disregard the woman's decision about the process of parturition experienced. Descriptors: Natural Childbirth; Humanizing Delivery; Cesarean Section; Decision-Making; Qualitative Research.RESUMEN Objetivo: conocer la participación de la mujer en la toma de decisión sobre el tipo de parto vivenciado. Método: revisión integradora de la literatura trabajos completos en Inglés, portugués o español, utilizando marco temporal de enero 2004-enero 2014, a través de las bases de datos LILACS, MEDLINE y biblioteca virtual SciELO. Se utilizó como descriptores Parto Normal, Parto humanizado, Cesárea, Toma de Decisiones e Investigación Cualitativa, siendo utilizado los operadores boleanos "and" y "or" como herramienta para el cruce. Resultados: fueron considerados relevantes a la temática de este estudio 16 artículos, categorizados en dos ejes temáticos: Parto normal post cesárea y Cesárea: Decisión médica o decisión materna? Conclusión: los estudios permitieron percibir que es necesario persistir en la búsqueda por la humanización del proceso de parturición, abdicando de acciones estandarizadas, intervenciones tecnológicas y medicalizadoras que desconsideran la decisión de la mujer sobre el proceso de parturición vivenciada. Descriptores: Parto Normal; Parto Humanizado; Cesárea; Tomada de Decisiones; Investigación Cualitativa.

Objetivo: Conhecer a percepção dos profissionais de saúde da Atenção Básica sobre os grupos de gestantes na atenção ao pré-natal, parto e puerpério. Metodologia: estudo de abordagem qualitativa descritiva, realizado em duas Unidades Básicas de Saúde de uma cidade do Sul do Brasil, nos meses de abril e maio de 2015. Os participantes do estudo foram 13 profissionais graduados da equipe de saúde. Os dados foram submetidos à análise temática. Resultados: o estudo apontou que os profissionais de saúde foram unânimes em reconhecer o trabalho com grupos de gestantes como uma atividade relevante e proveitosa e referiram que não tiveram suporte teórico-prático durante a formação acadêmica para o desenvolvimento da prática educativa com grupos. Considerações finais: o trabalho com grupos de gestantes foi reconhecido pelos profissionais de saúde como importante ferramenta na atenção ao pré-natal, parto e puerpério.Descritores: Atenção Primária a Saúde; Gestantes; Saúde da Mulher; Promoção da saúde. To know the primary health care professionals' perceptions about the groups of pregnant women under attention to prenatal care, parturition and puerperium. Methodology: it is a qualitative and descriptive study, which was carried out in two primary health care units in a city in the south of Brazil, in April and May 2015. Participantswere 13 graduatedprofessionalsinserted in thehealthteam. Data was submitted to thematic analysis. Results: the study pointed out that health professionals were unanimousto recognize that the groups for pregnant women are a relevant and profitable activity, referring that they had no theoretical/practical support during academic education to develop educational practices with groups. Final Considerations: working with groups of pregnant women was recognized by health professionals as an important tool in attention to prenatal, parturition and postpartum care.

<p><strong>Objetivo:</strong> Este estudo teve como objetivo conhecer as experiências das puérperas adolescentes sobre o primeiro contato com seu bebê na sala de parto.</p><p><strong>Metodologia:</strong> De abordagem qualitativa e caráter descritivo, tratase de recorte da pesquisa multicêntrica Atenção Humanizada ao Parto de Adolescentes. Fizeram parte deste<br />estudo dez puérperas adolescentes que tiveram seus partos no hospital participante da pesquisa no período de novembro de 2008 a novembro de 2009. Para análise dos dados, foi<br />utilizada a análise temática (10).</p><p><strong>Resultados:</strong> Após análise dos dados obteve-se dois temas: O contato entre mãe-bebê na sala de parto e As ações realizadas na sala de partopara o estímulo ao vínculo mãe-bebê. Constatou-se que para algumas mães<br />adolescentes o primeiro contato com o bebê ocorreu na sala de parto e a ação de mais destaque na sala de parto<br />para estimular o vínculo da mãe com seu bebê foi a amamentação.</p>

Objectives: To know the contribution that groups of pregnant women have upon building knowledge about the process of parturition. Methods: A descriptive-exploratory study, with ten women who participated of groups of pregnant women. The semi-structured interviews were recorded and transcribed. The analysis was based upon thematic analysis, after approval by the Research Ethics Committee-CAAE 20722913.7.DO00.5317. Results: From the analysis of the transcripts emerged the themes: Labor and delivery from the perspective of women who participated in the groups of pregnant women; and Childbirth Humanization and Birth: Knowledge vs. Experience. Conclusion: The group of pregnant women allows women to prepare for the delivery process, as an information and exchange experiences with other participants and health professionals provide input for their choices, and thus, knowledge is built on a reciprocal basis, in a trusting and learning environment. Conclusión: El grupo de mujeres embarazadas permite a las mujeres prepararse para el proceso de parturición, dado que las experiencias de la información y de intercambio con otros participantes y profesionales de la salud, proporcionan información para sus decisiones, por lo tanto, el conocimiento se construye sobre una base de reciprocidad, en la confianza y el clima de aprendizaje. Descriptors

Objetivo: descrever a experiência de acadêmicos de enfermagem na realização de ações de promoção da saúde do homem como parte de uma equipe multidisciplinar de saúde a partir da implementação do planejamento estratégico situacional. Metodologia: trata-se de um estudo descritivo, do tipo relato de experiência por meio de atividades práticas desenvolvidas em uma estratégia de saúde da família localizada em um município do Rio Grande do Sul. Resultados e Discussões: implementação do plano de ação ocorreu no do dia 11 de junho de 2019, e obteve a participação de 320 homens trabalhadores da secretaria de infraestrutura urbana e rural. As atividades prestadas abrangeram ações de promoção da saúde, como aferição da pressão arterial; hemoglicoteste; testes rápidos de HIV/AIDS, sífilis, hepatite, consulta odontológica, consulta médica e orientações referente à saúde do homem. Considerações Finais: trabalhar com o planejamento estratégico situacional permitiu a realização do diagnóstico situacional, a estruturação e a organização das atividades com diferentes setores da rede de atenção à saúde e a integração entre ensino-serviço, mostrando a relevância da realização de atividades semelhantes para a formação em saúde.