En el marco del análisis del discurso político que recupera la noción retórica de ethos (AMOSSY, 1999, 2000, 2001, 2009, 2010; CHARAUDEAU, 2005; MAINGUENEAU, 1987, 1993, 1998, 1999, 2002, 2008), este artículo estudia la construcción de un ethos híbrido no convergente en el discurso electoral producido en 2007 por la entonces candidata a la presidencia de Argentina, Cristina Fernández de Kirchner. Calificamos a este ethos de híbrido porque en su discurso predominan dos imágenes de sí que por sus características hemos denominado ethos pedagógico-experto, al que le es inherente una escenografía profesoral, y ethos de la feminidad. Lo calificamos de no convergente porque si bien estas dos imágenes constituyen estrategias de legitimación de su candidatura, en ciertos tramos discursivos el ethos de la feminidad tiende a disminuir la fuerza persuasiva del ethos pedagógico-experto. En el análisis, se aplica una metodología cualitativa que prioriza la interpretación de diversos aspectos de la dimensión enunciativa de los discursos estudiados.
¿Qué es el kirchnerismo? ¿Cuáles son sus características identitarias y cuándo surgen? ¿Cómo se manifiestan en una figura presidencial? ¿Qué fenómenos discursivos la constituyen? ¿Quiénes son nosotros, quiénes son ellos y de qué manera se reconfiguran estos colectivos bajo distintas<br />condiciones de producción? Estas son algunas de las preguntas que atraviesan el libro Mi aparente fragilidad. La identidad política en el discurso de Cristina Fernández de Kirchner (2007-2011) de Irene Gindin (2019), un texto que se enmarca en el creciente interés por el abordaje discursivo de las subjetividades políticas y sus vínculos con los procesos sociohistóricos.
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