O presente estudo tem como objetivo analisar a importância da modalidade Acquahit na perda de peso em praticantes de uma academia do município de Maringá/PR. A pesquisa tem caráter descritivo com praticantes de Acquahit. Os participantes foram praticantes de uma academia do município de Maringá/PR, que realizam aulas da modalidade Acquahit, com o intuito de perda de peso. Foi aplicado questionário e teste de avaliação corporal para diagnosticar os resultados apresentados durante a prática desta modalidade. Os resultados e as análises corporais dos indivíduos apresentaram bons resultados comprovando que o método da modalidade Acquahit apresenta excelentes benefícios para a saúde.
O presente trabalho busca apresentar como a gestão pública distribui o esporte para a população do Paraná. Dessa forma, a pesquisa foi realizada nos bancos de dados das bases LILACS, PubMed, SciELO e Google Scholar, por meio dos descritores “gestão pública, gestão pública no esporte e políticas públicas educacionais”. Dessa forma, na análise, percebe-se o alinhamento entre o governo e os setores da sociedade civil organizada, focalizado no desenvolvimento equilibrado do esporte e lazer em nossa sociedade. Além disso, os projetos em desenvolvimento nos municípios estão basicamente direcionados para as práticas esportivas, com intuito de formarem atletas e/ou aperfeiçoá-los.
O presente estudo busca apresentar as estratégias utilizadas por professores para manter os alunos nas atividades de academia. O estudo se caracteriza como uma revisão de literatura, com descritores “Motivação para alunos de academia”, “Estratégias para manter alunos nas academias”. Dessa forma, os professores buscam estratégias para manter esses alunos em suas aulas por meio do vínculo de amizade, apresentando preocupação com o seu cotidiano, além de motivá-lo com retorno dos resultados adquiridos durante seus treinos e até mesmo uma premiação. É importante que os professores conheçam os motivos dos alunos, podendo refletir em estratégias para descrever as respectivas atividades.
O objeto de estudo da Educação Física é a cultura corporal do movimento. As lutas são uma entre as seis unidades temáticas. O objetivo do estudo foi investigar os procedimentos pedagógicos utilizados no ensino da luta no ambiente escolar não convencional e se estão sendo aplicados na perspectiva da cultura corporal do movimento. Foi realizada uma revisão de literatura, utilizando para a busca os bancos de dados Scopus e Google Scholar. Os procedimentos pedagógicos para ensino das lutas vêm evoluindo para uma perspectiva de cultura corporal do movimento e não apenas a técnica por si só.
O presente estudo busca apresentar como o ambiente escolar deve trabalhar com o esporte nas aulas de educação física por meio da revisão de literatura. Este estudo é uma de revisão de literatura, de cunho qualitativo feitas pesquisas em livros, dissertações e artigos científicos selecionados através de busca nos seguintes bases de dados Scientific Eletronic Library Online (SciELO) e Google Acadêmico. Concluímos que o bom profissional já não é mais aquele com o olhar para identificar jovens que se destacam por suas habilidades esportivas, mas sim o professor que tem o olhar apurado para o desenvolvimento das potencialidades de todos.
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