ResumoExiste no Brasil uma tendência crescente em relação ao número de ambientes de educação informal como os Museus de Ciência e Tecnologia (MCTs) e similares. Um recente levantamento indicou cerca de 190 deles no país, um número considerado relativamente pequeno para atender mais de cinco mil municípios. Aliás, essa quantidade estimada representa uma amostra heterogênea na medida em que sobressaem aqueles de grande porte somados com outros ambientes, que comparativamente, se encontram ainda em fase inicial de elaboração e ampliação de suas atividades interativas. Reconhecidas por se destacarem diferenciando-se daquelas do ensino escolar tradicional, essas atividades são costumeiramente realizadas pelos próprios visitantes numa perspectiva de livre escolha, ora por manuseio de manivelas ora por aperto de botões. Nesse contexto, o presente trabalho visa contribuir àqueles comprometidos com a educação informal desses lugares divulgando alguns dos principais dispositivos eletrônicos que podem ser facilmente montados para automatizações dos cobiçados equipamentos interativos tipo push-button, cujas aplicabilidades diversas nesse sentido são também discutidas. Palavras-chave: Automatizações. Equipamentos. Push-button. Museus de Ciência e Tecnologia (MCTs).
AbstractIn Brazil there is a growing trend in the number of informal education settings such as Museums of Science and Technology (MCT) and others them. A recent survey indicated about 190 of them in the country, considered a relatively small number to serve over five thousand municipalities. Indeed, this represents heterogeneous group, in that, together with environments, which comparatively are still in early stages of development and expansion of their interactive activities. This activities, recognized for this differences in relation of those formal education activities, are routinely canned out by the
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