O USO DA RELIGIÃO COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO MORAL EM ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DE PRESIDENTE PRUDENTE
Resumo O conceito dos créditos de carbono surgiu a partir da conscientização para a necessidade de reduzir as emissões de gases de efeito estufa (GEE) a fim de combater o agravamento do aquecimento global, discutido e formalizado no Protocolo de Quioto. A emissão de GEE acontece devido a diversas atividades, sendo que nas estações de tratamento de esgotos (ETEs), por exemplo, a geração do gás estufa metano (CH 4) por processos biológicos pode ser significativa. Este trabalho apresenta uma estimativa da produção de CH 4 nos processos mais usuais de tratamento biológico de esgotos no Brasil e sua representatividade em termos de créditos e valor monetário, com base nos métodos e procedimentos do IPCC-Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC, 2006). Os resultados mostram que o volume de CH 4 emitido por processos anaeróbios, como lagoas e reatores anaeróbios é relevante. Dentre eles, verifica-se que a substituição de sistemas abertos por processos aeróbios representa o maior potencial de obtenção de créditos, podendo alcançar preços de R$1.900,00/1000 pessoas atendidas/ano. Essa possibilidade de obtenção de créditos de carbono, provenientes do Mecanismo de Desenvolvimento Limpo (MDL), pode contribuir para amortizar parte dos custos de implementação das estações de tratamento de esgotos, bem como estimular a sua modernização. Palavras-chave: Créditos de carbono; metano; Processos biológicos de tratamento de esgoto sanitário.
O presente estudo teve como objetivo investigar o que se tem publicado sobre Controladoria no Congresso USP de Controladoria e Contabilidade, no período de 2004 a 2010. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, descritiva, além de ser um estudo quantitativo e com abordagem bibliométrica dos dados. O resultado da pesquisa, através da análise bibliométrica, mostra que 64% dos artigos publicados nesse Congresso abordaram a parte conceitual definindo a missão, funções e os conceitos da Controladoria e do controller. Observou-se que 36% dos artigos buscaram identificar o papel e a atuação da Controladoria e do controller em diversas empresas, setores, bem como no processo de gestão e processo decisório. Conclui-se que apesar da importância da Controladoria como ferramenta de apoio aos gestores nas empresas, não houve uma evolução quantitativa significante sobre
Pretendeu-se com esta pesquisa verificar a presença e uso de valores religiosos em salas segunda e terceira série, de escolas públicas de Presidente Prudente. Buscou-se investigar como professores lidam com valores religiosos e os motivos pelos quais isto é feito. Inicialmente foram escolhidas dez escolas, onde observou-se dez salas de segunda e dez salas de terceira série em diferentes períodos. Posteriormente, tendo como foco quatro escolas onde a incidência do uso de valores religiosos foi maior, constatou-se que os valores religiosos se fazem presentes nas escolas com as mais diversas finalidades, sendo as principais, disciplinar e moralizar. Abstract: This search aims to verify the presence and use of religious values in second and third grades of public schools in Presidente Prudente. The aim was to investigate how teachers deal with religious values and the reasons why this is done. Initially ten schools were chosen, where it was observed ten classrooms of second grade and ten third grades of rooms of different periods. Later, focusing on four schools where the incidence of religious values were higher, we concluded that these values were applied for diverse reasons, mainly, disciplinary and morality purposes.
RESUMO.O artigo oferece um panorama do que tem sido, do ponto de vista normativo, o Ensino Religioso em três estados brasileiros que regulamentaram sua oferta de maneira distinta. Numa perspectiva qualitativa de pesquisa, promove-se uma análise cuja atenção voltou-se à estrutura e às regras formais da disciplina e a observou a partir das conexões e orientações formais-legais. De modo a considerar as elaborações apresentadas, evidencia-se que, embora haja um aparente distanciamento de modelos de ensino, suas justificativas se assemelham, fazendo com que, independentemente do modelo adotado, o ER seja um espaço em que o objetivo maior seja o que se considera, genericamente, como a formação integral do sujeito. Vista dessa forma, postula-se que a disciplina pode acabar tensionando os limites da laicidade e desfavorecer indivíduos que não professam nenhuma religião. . Palavras-chave: Ensino Religioso, laicidade, currículos.Legal guidelines for religious education in three states of Brazil: convergences and divergences demarcated in regulations ABSTRACT. His article provides an overview of Religious Education, from the normative point of view, in three Brazilian states that regulated its offer differently. In a qualitative perspective, it was promoted an analysis whose attention was drawn to the structure and formal rules of the subject from the connections and formal-legal guidelines. In order to consider the presented elaboration, it is evident that although there is an apparent distancing of teaching models, the justifications are similar and regardless of the adopted model, the RE is a space, in which the ultimate goal is the integral formation of the subject. In this way, it is postulated that the subject may tighten the limits of secularism and disfavor individuals who profess no religion.Keywords: Religious Education, secularism, school curriculum.Orientaciones legales para la enseñanza religiosa en tres estados brasileños: convergencias y divergencias delimitadas en normativas RESUMEN. El artículo aporta una visión de lo que ha sido, del punto de vista normativo, la Enseñanza Religiosa (ER) en tres estados brasileños que reglamentaron su oferta de manera distinta. En una perspectiva cualitativa de investigación, se promueve un análisis cuya atención se dirigió a la estructura y las reglas formales de la asignatura y la observó a partir de las conexiones y orientaciones formales-legales. Para considerar las elaboraciones presentadas, se pone de manifiesto que, aunque haya un aparente distanciamiento de modelos de enseñanza, sus justificativas se asemejan, haciendo con que, independientemente del modelo adoptado, la ER sea un espacio en que el objetivo mayor sea el que se considera, genéricamente, como la formación integral del sujeto. Vista de esta forma, se postula que la asignatura puede acabar tensionando los límites de la laicidad y desfavorecer individuos que no profesan ninguna religión.
RESUMOO desenvolvimento sustentável das cidades depende da forma como elas são organizadas e construídas, pois o uso e ocupação da terra pelas atividades antrópicas provoca impactos nos processos e dinâmicas da natureza, inclusive nos de caráter climático. Dentre os fatores relacionados ao clima, a temperatura merece destaque principalmente em se tratando de localidades tropicais, cujas altas temperaturas ao longo do ano afetam diretamente a vida das pessoas. A umidade do solo é um dos aspectos de interesse nesse sentido, pois influencia tanto a temperatura da superfície quanto a vegetação. Sob essa perspectiva, este trabalho teve por objetivo verificar a relação entre a disponibilidade de água no solo, a temperatura dos alvos e a presença de vegetação para a cidade de Natal (RN), isto por meio da confecção e estudo respectivamente: (a) do balanço hídrico climatológico (Thornthwaite & Matter, 1995); (b) da carta de intensidade de temperatura (∆TS-°C), e (c) da carta do Índice de Vegetação por Diferença Normalizada (NDVI) (feitas com uso de técnicas de Sensoriamento Remoto). Os resultados demonstraram que mesmo com a escassez hídrica, que tende a amenizar o cenário térmico e diminuir a biomassa vegetativa, foram encontradas na zona urbana intensidades médio-altas (maiores que 6°C) dentro da escala. Além disso, ficou evidenciado o papel determinante da vegetação, através dos exemplos das Zonas de Proteção Ambiental (ZPAs), para o desenvolvimento de ambientes mais equilibrados termicamente, pois elas apresentaram valores mais elevados de NDVI (acima de 0,5) e menores intensidades de temperatura, em comparação com áreas urbanizadas. Palavras-chave:Temperatura dos alvos. Umidade do solo. NDVI. Natal (RN). ABSTRACTThe sustainable development of cities depends on how they are organized and constructed because land use by anthropic activities generate impacts on natural processes and dynamics, including those of climatic type. Among those factors related to climate, the temperature must be highlighted mainly dealing with tropical localities, where high temperatures throughout the year affect directly people lifes. The soil humidity is one of the aspects of interest about it because it influences both surface temperature and vegetation. In this context, this work have objected to check the relation between the water availability in soil, the targets temperature and the vegetation presence for the city of Natal (RN), by means of elaboration and study respectively of the: (a) climatological water balance (Thornthwaite & Matter, 1995); (b) temperature intensity map (∆TS-°C), and (c) Normalized Difference Vegetation index (NDVI) (using Remote Sensing). The results showed that even with hydrical stress, that tends to make softer the thermic scenario and decrease vegetal biomass, it were found medium-high temperatures intensities in the urban area (bigger than 6°C) in the scale. Moreover, it was demonstrated the important role of vegetation, by the example of Environmental Protect Zones (EPZs), to the development of areas more ...
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