Este artigo apresenta como pergunta de partida identificar “como as pesquisas acadêmicastêm trabalhado a gestão do conhecimento na gestão de riscos de desastres após a criação daLei n. 12.608 em 2012”. O objetivo geral da pesquisa “analisar as característicasbibliométricas após 2012 sobre gestão do conhecimento na redução de riscos e desastres, paraidentificar as inovações que os autores estão criando, assim como as temáticas das publicaçõesindexadas em base de dados internacionais”. A partir de uma revisão sistemática integrativasalienta-se, que, em caso de desastres, no âmbito das organizações públicas, deve-se terpessoas capacitadas em vários espaços, preparadas para atuar, cada uma dentro das suascompetências, coordenadas com ações integradas.
Analisa pontos paradigmáticos de uma biblioteca universitária com o objetivo de identificar a presença dos paradigmas da Biblioteconomia e Ciência da Informação e verificar qual deles mais se destaca na presente instituição. Para tanto, esta observação, definiu como objeto de pesquisa a biblioteca central de uma instituição de ensino superior. Inicialmente, são apresentados breves históricos sobre a Biblioteconomia e a Ciência da Informação, além do histórico institucional. Para que fosse possível a pesquisa, levantaram-se dados da instituição quanto a suas características de acervo, empréstimo, consulta, bem como a quantidade de usuários e de colaboradores. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, bibliográfica e documental. Por fim, a partir dos paradigmas de Biblioteconomia e de Ciência da Informação, expostos na literatura constatou-se que os principais paradigmas identificados na biblioteca observada estão realmente relacionados com a área da Biblioteconomia, visto ser uma instituição voltada essencialmente ao acervo, suporte e processo técnico.Palavras-chave: Biblioteca Universitária. Paradigmas da Biblioteconomia. Paradigmas da Ciência da Informação.Link: http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/biblio/article/view/34386/17827
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