O presente texto busca pontuar e refletir sobre alguns dos impactos da Pandemia de COVID-19 no âmbito das condições de trabalho dos docentes de nível superior no Brasil. Com a necessidade de isolamento social e a impossibilidade de manutenção das aulas em regime presencial, migrou-se o ambiente de ensino-aprendizagem para o formato online, o que vem implicando (e evidenciando) uma precarização não só do ensino, como também das condições de trabalho dos professores, cada vez mais sobrecarregados. Esta pesquisa foi desenvolvido por meio pesquisa qualitativa, com análise de documentos oficiais e revisão de literatura. Este estudo se justifica pela necessidade de se refletir sobre as profundas mudanças impostas pela pandemia e seus efeitos sobre a qualidade do ensino-aprendizagem e as condições de trabalho docente.
Vila Paraíso, também conhecida como Brega 45, por ficar a 45 minutos de motor ponto 15 de Porto Trombetas, é o nome de um conjunto com sete prostíbulos em palafitas no Rio Trombetas. As profissionais do sexo prestam serviços aos trabalhadores no entorno das atividades da Mineradora Rio do Norte (MRN), no Município de Oriximiná, no estado do Pará. Após uma primeira etnografia realizada em maio de 2010, evidenciando a situação de invibilização das prostitutas pela completa ausência de prestação de serviços públicos, uma nova viagem é feita ao local, em setembro e outubro de 2012, na tentativa de abordar série de questões sob duas perspectivas: 1) a formação de uma sociedade marcadamente feminina e seus modelos narrativos intrínsecos; 2) o histórico familiar de territorialização e gerenciamento dos prostíbulos; e 3) a organização espacial e o ambiente de trabalho. Antes de derivar um drama de vida enquanto exemplar do refugo humano em um quadro de capitalismo periférico trata-se de narrar a história de um local a partir da perspectiva de seus atores.
Em 2020, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), isto é, a Lei nº: 8.069 de 1990, completou 30 anos, e o simbolismo deste aniversário nos convida a uma série de reflexões. O presente livro, intitulado de “Estudos interdisciplinares sobre Infância”, reúne pesquisadores de diversas partes do país e de diferentes áreas de estudo sobre Infância, porém, mais do que multidisciplinar, esta obra apresenta uma perspectiva interdisciplinar, em que as análises e reflexões são construídas a partir do diálogo de mais de uma área do conhecimento, como direito, psicologia, pedagogia, sociologia, literatura, educação e arquitetura.
O presente artigo pretende refletir sobre o protagonismo do Movimento dos Atingidos por Barragens (MAB) nas dinâmicas do desenvolvimento, a partir da categoria da sustentabilidade. Adotou-se como metodologia a revisão de literatura, análise de documentos públicos e o estudo de caso das experiências realizadas pelo MAB, no conjunto de ações de enfrentamento e resistência frente à conjuntura neoliberal adotada a partir da década de 1990. Concluiu-se que embora os conflitos sociais envolvendo a implantação de represas ganhem cada vez mais espaços na mídia e haja uma evolução na atuação MAB, o modelo de “avaliação de risco” das décadas de 80 e 90 persiste quando se trata dos reassentamentos involuntários. Isto porque o instrumental teórico-conceitual naturaliza as populações, representando-as como obstáculos ao progresso e não as tratam como atores sociais capazes de discutir direitos e interesses.
O presente artigo analisará o contexto de judicialização de políticas públicas urbanísticas do Município de Niterói (RJ), uma vez que se nota nesta territorialidade um cenário propenso a judicialização de políticas públicas urbanísticas, resultado um processo tecnocrático pautado no planejamento estratégico e de (in)ações em razão da implementação de mecanismos e estratégias que permitam efetivamente a participação social. Esse conjunto de praxes transformam a judicialização em uma opção para a efetivação de direitos. Esta pesquisa foi desenvolvida por meio de metodologia empírica, com método hipotético-dedutivo por meio de pesquisa bibliográfica e documental, com análise da legislação urbanística incidente e de processos judiciais. O artigo está subdividido em duas partes. A primeira apresenta o cenário niteroiense quanto aos processos com teor urbanístico; e, a segunda, a revisão de literatura sobre judicialização de políticas públicas.
O presente artigo busca refletir sobre os impactos causados pela pandemia do COVID-19 no ensino superior. Os novos tempos impuseram a inserção de novas tecnologias de modo abrupto a fim de que as atividades acadêmicas fossem mantidas em tempos de isolamento social. A nova dinâmica mudou, de forma abrangente, a dinâmica da sala de aula. Carteiras, quadros, púlpito, paredes foram substituídos por um ambiente virtual intermediado por programas voltados a videoconferências. A presente pesquisa se deu a partir de uma investigação qualitativa, de caráter empírico, mediante análise bibliográfica e buscando refletir sobre as experiências em sala de aula vivenciadas pelos professores-autores. Este estudo se justifica pela necessidade de se refletir sobre as profundas mudanças sociais e comportamentais impostas pela pandemia e seus efeitos sobre a qualidade do ensino-aprendizagem, bem como sobre o papel do professor e as condições de trabalho docente.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.