Introducción: La obesidad infantil es un problema de salud pública mundial. En México, la prevalencia es de 35 % y continúa ascendiendo. Objetivo: Determinar la correlación entre autoimagen, autoestima y depresión en niños de ocho a 14 años con y sin obesidad. Métodos: Estudio transversal comparativo de 295 niños: 116 niños con sobrepeso u obesidad (grupo 1) y 179 sin obesidad (grupo 2). Se registró índice de masa corporal, escolaridad, aprovechamiento escolar, conflictos escolares, nivel socioeconómico, autoimagen (actual, deseada), satisfacción, autoestima y presencia de depresión. Se utilizó estadística descriptiva, rho de Spearman y U de Mann-Whitney; p ≤ 0.05 se consideró significativa. Resultados: En el grupo 1, 53.4 % de los niños se autopercibió con normopeso y en 77.6 % la autoimagen deseada era normopeso; 67.2 % deseaba ser más delgado; en 53.4 % la autoestima era elevada; 75.9 % se observó sin depresión. En el grupo 2, en 79.3 % la autoimagen actual era normopeso y la autoimagen deseada en 85.5 % fue normopeso; 35.2 % deseaba ser más delgado; la autoestima era elevada en 49.7 % y 77.1 % no presentaba depresión. Se identificaron correlaciones significativas en autoestima-depresión (r = 0.228) y autoestima-nivel socioeconómico (r = 0.130). Conclusiones: La autoimagen actual y la satisfacción corporal son diferentes en niños y adolescentes con y sin obesidad. La relación de la autoestima y síntomas depresivos inicia desde la edad escolar.
Introduction:In Mexico, the prevalence of childhood obesity is 35%, and it continues to increase. Objective: To determine the correlation between self-image, self-esteem and depression in children aged 8 to 14 years with and without obesity. Methods: Cross-sectional, comparative study of 295 children: 116 with overweight/obesity (group 1) and 179 with normal weight (group 2). Body mass index, scholarship, school achievement, school problems, socioeconomic status, self-image (current, desired), satisfaction, self-esteem and presence of depression were recorded. Descriptive statistics, Spearman's rho and Mann-Whitney's U-test were used; a p-value ≤ 0.05 was considered significant. Results:In group 1, 53.4% perceived themselves as with normal weight, and in 77.6%, the desired self-image was normal weight; 67.2% wanted to be slimmer; in 53.4%, self-esteem was high, and 75.9% had no depression. In group 2, current self-image was normal weight in 79.3%, and the desired self-image was normal weight in 85.5%; 35.2% wanted to be slimmer; self-esteem was high in 49.7% and 77.1% had no depression. Significant correlations were observed for self-esteem-depression (r = 0.228) and self-esteem-socioeconomic status (r = 0.130). Conclusions: Current self-image and body satisfaction are different with and without obesity. The relationship between self-esteem and depressive symptoms begins at school age.
alimentarios en menores de 5 años y su relación con la funcionalidad familiar.
INTRODUCCIÓN: El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) causa impacto funcional, personal y social. Su asociación con el antecedente de fracturas está poco estudiada en México. OBJETIVO: Determinar el antecedente de fracturas que sugiere TDAH en niños de 5 a 10 años no diagnosticados. PACIENTES Y MÉTODOS: Estudio comparativo observacional, transversal, en niños de 5-10 años sin diagnóstico de TDAH; se formaron dos grupos (con y sin antecedente de fractura). Se les aplicó SNAP-IV para evaluar TDAH. RESULTADOS: Se reclutaron 206 pacientes. Grupo A: 106 niños con antecedente de fractura, la edad media de 7.56 años, predominaron varones 65%, el sitio de fractura más frecuente fue extremidades superiores 57.5% y TDAH presente en 66%. Grupo B: 100 niños sin antecedente de fractura, la edad media de 7.56 años, predominaron varones 66%, presencia de TDAH en 44%. SNAP IV mostró diferencias en puntaje total, y por dominios. La presencia de TDAH 66% en grupo A y 44% en grupo B, X2=10.111 p=0.001, OR=2.47 (IC95% 0.230-0 .710), Phi-V=0.222, CC=0.216. CONCLUSIONES: Existe asociación entre TDAH y la presencia de fracturas en niños de 5-10 años. Los pacientes con TDAH tienen 2.5 veces el riesgo de presentar fractura.
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