The development of historiography in Indonesia cannot be separated from the historical background of the Indonesian nation. In the development of historical writing in Indonesia, several patterns or patterns of historiography stand out, namely, traditional historiography, colonial historiography and finally, national historiography or modern historiography. Each of these historiography certainly has its own characteristics. Like traditional historiography which is still thick with elements of myth and existed before the colonial period, even traditional historiography existed during the royal period. After that, traditional historiography changed to colonial historiography due to the entry of colonialists into this country. Colonial histiriography was also written by historians or people from the colonial government, the essence of which was that it was westerners who made it. Then after Indonesia was able to defeat the invaders, it changed to national historiography. The author is an Indonesian historian, and in writing, he genuinely knows Indonesia. Keywords: Historiograf, Indonesia, Tradisional, Kolonial, Moder.
Provinsi Jawa Barat secara astronomis terletak di antara 5 o 50' LS - 7 o 50' LS dan 104 o 48' BT- 108 o 48' BT. Sebagian besar wilayahnya merupakan dataran tinggi yang berupa pegunungan. Pada tahun 2005 pemerintah daerah provinsi Jawa Barat menetapkan satwa Macan Tutul Jawa sebagai hewan endemik asal Jawa Barat. Namun di sisi lain saat ini kondisi habitat Macan Tutul Jawa semakin terfragmentasi oleh kegiatan manusia. Habitat Macan Tutul Jawa sebagian besar berada di daerah pegunungan yang mayoritas merupakan tutupan lahan jenis hutan. Dalam menjaga keseimbangan hewan ini, diperlukan analisis wilayah kesesuaian habitat Macan Tutul Jawa dengan menggunakan variabel kemiringan lereng, ketinggian, dan jenis hutan. Proses ini menggunakan pemodelan spasial dan analisis overlay. Hasil analisis menunjukan bahwa 24 % wilayah di Jawa Barat sangat sesuai sebagai habitat Macan Tutul Jawa.
Dengan tumbangnya rezim Soeharto yang dimotori mahasiswa atau gerakan reformasi pada tahun 1998, Indonesia telah mengalami perubahan yang begitu cepat. Salah satu fase reformasi adalah ketika kepemimpinan nasional dipegang oleh K.H. Abdurrahman Wahid dan pada masa ini telah banyak perubahan mendasar dari tingkat peranan militer, baik dalam kancah sosial maupun politik. Artikel ini membahas studi literature tentang perjalanan pemerintahan dan kebijakan-kebijakan selama masa pemerintahan Abdurrahman Wahid.
Kegiatan penguatan pendidikan karakter melalui karya sastra pada mahasiswa program studi pendidikan bahasa dan sastra Indonesia Universitas Nusa Cendana ini bertujuan menumbuhkembangkan kembali pendidikan karakter kepada para mahasiswa. Kegiatan ini dilakukan guna membentuk individu yang memiliki moralitas positif. Para mahasiswa sebagai peserta kegiatan ini, disuguhkan sajian sastra yang dapat meningkatkan jiwa spiritualitas, semangat nasionalisme, cinta tanah, kejujuran, tanggung jawab, dan sebagainya. Pemanfaatan karya sastra mampu memperluas wawasan, memperhalus budi pekerti, serta meningkatkan pengetahuan dan kemampuan berbahasa. Kegiatan ini penting dilakukan, guna menyiapkan mental dan karakter mahasiswa untuk mendukung proses pembelajaran tatap muka lebih optimal. Tingkat ketercapaian dari kegiatan penguatan pendidikan karakter ini tampak pada perubahan sikap dan perilaku setiap peserta yang mengikuti kegiatan ini. Mahasiswa yang menjadi peserta dalam kegiatan ini akan mampu menjadi seseorang yang memiliki kepribadian yang memiliki sikap religius, jiwa nasionalis, dan kemandirian yang baik.
Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research), melalui pendekatan deskriptif analisis, yaitu yang penelitian yang menggambarkan suatu peristiwa atau kejadian yang terjadi di lapangan sebagaimana adanya. Adapun yang menjadi sumber data dalam penelitian ini yaitu: data primer adalah dosen prodi tadris IPS (sejarah) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Imam Bonjol Padang. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pandangan dosen prodi tadris IPS (sejarah) tentang kurikulumpembelajaran sejarah di era digital ini adalah dimana dosen berpendapat bahwa pembelajaran yang dilakukan di era digital ini sangat penting dan baik untuk diikuti, karena pembelajaran di era digital ini bisa membuat dosen atau mahasiswa melakukan proses belajar mengajar dengan mudah, dan untuk mendapatkan materinya juga lebih mudah yaitu dengan membuka jurnal-jurnal di internet yang sesuai dengan materi yang diperlukan. Dan pembelajaran tersebut bisa dilaksanakan dimana saja asalkan ada HP android dan ada jaringannya. Karena pembelajaran digital ini dapat digunakan melalui aplikasi WA, meeting room, dan zoom. Strategi yang dilakukan seperti membuat video dikirim melalui aplikasi WA maupun aplikasi lainnya yang digunakan untuk proses belajar mengajar. Dan evaluasi (penilaian) juga bisa dilakukan dengan cara melihat bagaimana penampilan dalam berdiskusi, melihat bagaimana kesopanan dalam me WA, bagaimana dia aktif dalam berdiskusi, dan bagaimana dia aktif dalam mengerjakan tugas.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
hi@scite.ai
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
Copyright © 2024 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.